Libros infantiles con temática relacionada con la Educación Física y el Deporte en Brasil: estudio de sus características.
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- Biblios, 2012, n. 49, p. 44, doi. 10.5195/biblios.2012.82
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Perfil do gestor da informação em bibliotecas universitárias na Região Metropolitana do Recife.
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- Biblios, 2012, n. 49, p. 36, doi. 10.5195/biblios.2012.74
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Interpretação estatística dos processos de evolução e o funcionamento dos arquivos audiovisuais.
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- Biblios, 2012, n. 49, p. 14, doi. 10.5195/biblios.2011.73
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Propiedades psicométricas de una adaptación de LibQUAL+. Un estudio en bibliotecas de universidades mexicanas.
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- Biblios, 2012, n. 49, p. 1, doi. 10.5195/biblios.2012.72
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Bibliotecas digitales universitarias en España y TIC como paradigmas de las necesidades de información para docentes y discentes.
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- Biblios, 2012, n. 49, p. 65, doi. 10.5195/biblios.2012.69
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¿Son necesarias políticas públicas sobre la biblioteca escolar? Situación en América Latina.
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- Biblios, 2012, n. 48, p. 21, doi. 10.5195/biblios.2012.62
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Elaboración de una guía visual sobre experiencias en materia de conservación de colecciones en archivos y bibliotecas.
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- Biblios, 2012, n. 48, p. 12, doi. 10.5195/biblios.2012.68
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El papel de los museos en las redes sociales.
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- Biblios, 2012, n. 48, p. 31, doi. 10.5195/biblios.2012.66
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Análisis bibliométrico sobre la producción científica archivística en la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe (Redalyc) durante el período 2001-2011.
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- Biblios, 2012, n. 48, p. 1, doi. 10.5195/biblios.2012.65
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Competência informacional como recurso emancipatório - estudo de caso com portadores de Diabetes Mellitus.
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- 2012
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Criterios y fundamentos para la implementación de Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación.
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- Biblios, 2012, n. 49, p. 54, doi. 10.5195/biblios.2012.67
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Ergonomia: estudo de caso em biblioteca universitária.
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- 2012
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Em memória da professora Rachel Joffily Abath: Origens, vida acadêmica, saudades e imagens.
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- Biblios, 2012, n. 46, p. 51, doi. 10.5195/biblios.2012.30
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El uso de los sistemas tradicionales de organización del conocimiento en las bibliotecas peruanas.
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- Biblios, 2012, n. 46, p. 26, doi. 10.5195/biblios.2012.38
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Nas tramas do discurso: sentidos sobre biblioteca, leitura e pesquisa escolar.
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- Biblios, 2012, n. 46, p. 14, doi. 10.5195/biblios.2012.28
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Los procedimientos de un sistema de gestión de información: Un estudio de caso de la Universidad de Cienfuegos.
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- Biblios, 2012, n. 46, p. 40, doi. 10.5195/biblios.2012.40
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IBICT: Experiência brasileira em acesso aberto ao serviço de América Latina.
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- 2012
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Ciencias de la Información: formación, retos y nueva propuesta desde Venezuela.
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- Biblios, 2012, n. 46, p. 33, doi. 10.5195/biblios.2012.34
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Alguns métodos estatísticos voltados às unidades de informação.
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- Biblios, 2012, n. 46, p. 1, doi. 10.5195/biblios.2012.21
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Desarrollando la Editoración Científica en América Latina.
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- 2012
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- Interview
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La propiedad intelectual en las universidades brasileñas: Universidad Federal de Goias y Universidad de Brasília.
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- Biblios, 2012, n. 47, p. 82, doi. 10.5195/biblios.2012.56
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Desarrollo de la Biblioteca Digital Educativa EduCR@I 2.0.
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- 2012
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Comportamento informacional em teses e dissertações na ciência da informação no Brasil entre 2007-2012: Revisão de literatura.
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- Biblios, 2012, n. 47, p. 30, doi. 10.5195/biblios.2012.52
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Caracterización del proceso de formación de la cultura artístico-literaria cubana desde la biblioteca universitaria.
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- Biblios, 2012, n. 47, p. 72, doi. 10.5195/biblios.2012.51
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Portais como ambientes de interação para inovação na sociedade do conhecimento.
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- Biblios, 2012, n. 47, p. 1, doi. 10.5195/biblios.2012.50
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La problemática del patrimonio digital: El caso de Costa Rica.
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- Biblios, 2012, n. 47, p. 52, doi. 10.5195/biblios.2012.31
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