Antropologias latino-americanas - por uma crítica decolonial.
- Published in:
- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 105, doi. 10.20435/tellus.v17i34.460
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Do Manutata ao Uakíry: história indígena em um relato de viagem na Amazônia Ocidental (1887).
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- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 81, doi. 10.20435/tellus.v17i34.457
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Ituketí noxoneké pohuty kopenóty uquéaty Hopunoéwotyke Uné.
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- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 173, doi. 10.20435/tellus.v17i34.463
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Sugestões do Pe. Pedro Sbardellotto para criação de reservas para os índios Xavante.
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- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 127, doi. 10.20435/tellus.v17i34.477
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Professores indígenas e não indígenas em formação continuada: conexões e diálogos no Facebook.
- Published in:
- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 61, doi. 10.20435/tellus.v17i34.456
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Cultura viva - modos de descolonizar a caatinga a partir da relação entre flores e pássaros.
- Published in:
- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 29, doi. 10.20435/tellus.v17i34.453
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A infância Guarani Ñandeva na educação escolar.
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- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 9, doi. 10.20435/tellus.v17i34.437
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Editorial.
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- Revista Tellus, 2017, v. 17, n. 34, p. 5
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