UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA DO DIÁLOGO ENTRE DOCENTESMEDIADOS POR AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6228
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 15180743 AND DT 2025 AND VI 28 AND IP 59
Results: 18
1
2
SIGNIFICÂNCIAS BRINCANTES EM CONTEXTOS MULTILINGUES: O BRINCAR NUM CENÁRIO DE PLURALIDADE LINGUÍSTICA DE FRONTEIRA.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.4932
- By:
- Publication type:
- Article
3
O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014/2024) E A META 15: AVALIAÇÃO, LIMITES E PERSPECTIVAS.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6307
- By:
- Publication type:
- Article
4
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6108
- By:
- Publication type:
- Article
5
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO CONTEXTO BRASILEIRO.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.5691
- By:
- Publication type:
- Article
6
FORMAÇÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES SOCIAIS CAPITALISTAS: EDUCAÇÃO PARA QUÊ?
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6121
- By:
- Publication type:
- Article
7
ENSINO DE HISTÓRIA DA DITADURA MILITAR E A CONVERGÊNCIAHISTÓRICA DOS ALUNOS ATRAVÉS DO USO DE CHARGES.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6201
- By:
- Publication type:
- Article
8
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE EM ESCOLAS BILÍNGUES: UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.5801
- By:
- Publication type:
- Article
9
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTODE GESTÃONAUNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.4877
- By:
- Publication type:
- Article
10
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES DE ALUNOS QUE VIVENCIAM O INSUCESSO ESCOLAR NA REDE PRIVADA DE ENSINO.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.5857
- By:
- Publication type:
- Article
11
ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO BEM SUCEDIDAS PELA PERSPECTIVA DE UMA ALFABETIZADORA.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.4440
- By:
- Publication type:
- Article
12
ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ASPECTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.4662
- By:
- Publication type:
- Article
13
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO FISIOTERAPEUTA PRECEPTORNÃOESPECIALISTA EM ENSINO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6206
- By:
- Publication type:
- Article
14
A PERCEPÇÃO DOS PESQUISADORES DE LETRAS SOBRE O EIXO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS NA BNCC.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.5883
- By:
- Publication type:
- Article
15
A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E DOS TEMPOS NA PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO INFANTIL.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.5779
- By:
- Publication type:
- Article
16
A EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: ANÁLISE DAS MÚLTIPLAS ESFERAS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.5950
- By:
- Publication type:
- Article
17
A ADESÃO DOS PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA NO CARIRI CEARENSE.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.4881
- By:
- Publication type:
- Article
18
PROFESSORES EM PRÉ-APOSENTADORIA: SENTIDOS SOBRE A PERMANÊNCIA NA CARREIRA DOCENTE.
- Published in:
- Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES), 2025, v. 28, n. 59, p. 1, doi. 10.26694/rles.v29i59.6149
- By:
- Publication type:
- Article