A literacia para a saúde no setting escolar.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 268
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Para o desenvolvimento de uma cultura de participação na escola: diálogos e reflexões a partir de Paulo Freire.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 255
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Formação educacional fora da trilha: com a palavra, um sujeito do campo e as suas memórias.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 236
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O Novembro Negro da comunidade quilombola da Lagoa Grande, Feira de Santana-BA: pensando o encontro entre a universidade e outros modos de conhecer.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 213
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Biblioteca comunitária Gerando Vida: um espaço para se pensar outros mundos possíveis.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 138
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Experiencia de aprendizaje cooperativo en el aula, en una unidad de aprendizaje en el pregrado de enfermería.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 91
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Interação universidade-sociedade: um estudo de caso nas agrovilas da cidade de Castanhal, nordeste paraense.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 195
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Narrativas do passado e o poder da comunicação: um relato de experiência sobre a produção de podcasts e a formação do professor de História.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 127
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Ensino de Espanhol na educação de jovens e adultos.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 158
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Futebol e Copa do Mundo: uma experiência pedagógica baseada na educação física cultural.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 109
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Juventudes, participação, voz e ação: reflexões sobre um curso de extensão.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 179
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Experiências exitosas de tecnologias sociais utilizadas na educação do campo.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 74
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Educação do campo no campo da educação popular: caminhos para efetivação de uma educação emancipadora.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 56
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As relações entre a Univasf e a agricultura familiar por meio do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (Pibex).
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 38
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Círculos de leitura e letramento literário em espaços de privação de liberdade.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 20
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Pedagogia freireana na perspectiva da educomunicação popular.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 4
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Extensão universitária como compromisso social: contribuições da obra Educação e Mudança.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 209
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Desenvolvimento do pensamento computacional por meio da Ciência da Computação Desplugada e do Scratch.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 200
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Projeto Corpo e(m) Movimento: improvisação em dança em uma escola da rede estadual de ensino em Uberlândia, Minas Gerais.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 186
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Vai, vai, vai começar a brincadeira: as atividades circenses na extensão universitária.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 178
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A promoção de mostra científica para os educandos de uma escola municipal de Barreirinhas, Maranhão.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 165
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Liga de Anatomia e Trauma Buco-maxilo-facial de Sobral (LATIUM): relato de experiência em ensino, pesquisa e extensão.
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Relato de experiência de uma oficina sobre sexualidade com jovens de uma escola pública de Uberlândia, Minas Gerais.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 142
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Ações de educação em saúde sobre parasitoses humanas em escolas públicas no município de Jataí, Goiás.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 133
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Educação em saúde para escolares: conhecer para prevenir.
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Onicomicose: esclarecimento junto a alunos das escolas públicas de Diamantina, Minas Gerais, Brasil.
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Amanhecer em extensão: prevenção e controle da anemia gestacional na atenção primária em saúde da cidade de Belém, Pará.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 104
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Educação quilombola em Paracatu (MG): o papel da extensão e da pesquisa na Universidade Federal de Uberlândia (2016-2018).
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 76
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Cursinhos comunitários e o direito à educação: a história do cursinho pré-vestibular Colmeia.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 56
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Produção de Situações-problema em curso de extensão universitária por professores de Ciências da Natureza dos anos finais e ensino médio da rede básica de ensino.
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O projeto "Ouvidoria Acolhidas" como instrumento para a promoção da igualdade de gênero no ensino universitário brasileiro: estudo desde a perspectiva do aprendizado dos direitos fundamentais.
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Reflexões sobre o plantão de atendimento psicológico a partir da caracterização de usuários/as e demandas.
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- Em Extensao, 2019, v. 18, n. 3, p. 4
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