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Estado do conhecimento: teoria e prática, a expertise de três pesquisadoras.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17056
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Intersexo, identidade biopolítica e a educação.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17413
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Arte e Ciência na formação de professores: um levantamento em revistas e eventos da área de ensino de Ciências (2001-2021).
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17377
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A tuberculose e as perspectivas de promoção da saúde nas escolas.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17196
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Sense Líquen: uma proposta para trabalhar com números e quantidades.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17082
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Estudo de caso da prática educacional da escola família agrícola de Cachoeiro de Itapemirim/ES.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s13768
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Representações sociais de mulheres universitárias jogadoras de GTA: gênero, violência e sexualidade.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17622
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Curricularização da extensão nos cursos de licenciatura: uma análise da produção científica brasileira.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17106
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Juventude surda: desafios e impasses no espaço escolar e no mundo do trabalho no Brasil.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17058
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Autoaceitação e educação física escolar: narrativas de adolescentes com deficiência visual.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17002
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O ensino remoto emergencial (ERE) no 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Manaus: impactos, desafios e possibilidades.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17029
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Desenvolvimento profissional docente de professoras alfabetizadoras experientes na Rede Municipal de Ensino de Brusque (SC).
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16962
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As práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física escolar: uma revisão de escopo.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16988
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Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17187
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Experiência, sentido e palavra: reflexões sobre o ensino da história da enfermagem.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15982
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Retratos sociológicos: pesquisa de revisão de literatura sobre a compreensão das trajetórias pessoal e profissional de professores de Educação Física.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16828
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Metodologias ativas de aprendizagem: relato de uma oficina formativa.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16766
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Estruturação de planos de aula com princípios do desenho universal para a aprendizagem (DUA): contribuição para a educação inclusiva.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16855
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A educação ambiental desenvolvida nas escolas de educação infantil do município de Rio Claro-SP.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16692
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Se deus me chamar não vou: um olhar para as emoções da infância e da adolescência.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16883
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Atuação docente e pandemia: o trabalho de professores do município de Cascavel/PR.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16808
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O estágio curricular supervisionado em Educação Física na perspectiva dos planos de ensino e relatórios finais.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16607
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Propostas de leitura na sala de aula por professores do Fundamental I.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17027
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A atuação e a formação de professores em sociedades conectadas: profissionais da rede municipal de ensino em Passo Fundo - RS.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16849
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Género e sexualidade em escolas: revisão integrativa de instrumentos de recolha de dados em investigações.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17347
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Sim... eu sou travesti! Entrevista com a professora Herbe de Souza.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15889
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Direitos humanos, a educação em direitos humanos e a educação moral: inter-relações.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16755
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Educação na Amazônia: um balanço das iniciativas de produção historiográfica.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16722
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O rugby tag na educação física escolar: contribuições de uma formação.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15587
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Escrita, leitura e experimentação nos Ciclos de Oficinas.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17253
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Geografias escolares em movimento: entre matérias e saberes.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17227
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Alfaletrar histogeográfico: narrativas e mapas mentais de La Serena - Chile.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17230
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A climatologia escolar pela óptica de Aroldo de Azevedo nos livros didáticos O Mundo em que vivemos (1967) e Terra brasileira (1968).
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17260
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Crenças, autoeficácia e estratégias de professores diante do bullying.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16671
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Integração ensino-serviço-comunidade na perspectiva de profissionais da Atenção Primária à Saúde.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16670
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As pesquisas sobre inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino superior.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16535
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Experiências sociorrelacionais como mobilizadoras da subjetividade de estudantes com deficiência intelectual.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16534
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A formação do arquiteto e urbanista: uma avaliação curricular pelos discentes e profissionais recém-graduados.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16095
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O ensino híbrido na literatura em tempos de pandemia.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16094
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Permanência de jovens em projetos sociais por meio da teoria da autodeterminação.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s16071
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O livro didático de língua portuguesa: um estudo da Coleção Ápis, 1º ao 5º ano.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17488
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As habilidades sociais dos personagens da Turma da Mônica.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15968
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Humanidade, razão e educação prática.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15895
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O programa de Residência Pedagógica na formação inicial de licenciandos em Pedagogia.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15878
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Tecendo saberes a respeito do processo criativo na docência da educação infantil.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15809
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BNCC e suas concepções político-pedagógicas para a educação e educação física: algumas aproximações.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15633
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A extensão e a universidade brasileira: do estatuto das universidades até a curricularização da extensão.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s15304
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Editorial.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s18161
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Nature, technological and ethical action: paths for environmental education since Hans Jonas.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17687
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A dobra do espaço em Medo da eternidade (1970), de Clarice Lispector: do banal ao sagrado.
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- Revista Educação: Teoria e Prática, 2023, v. 33, n. 66, p. 1, doi. 10.18675/1981-8106.v33.n.66.s17932
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