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Diferenças conceituais entre resposta e iniciativa de atenção compartilhada.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 78, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p78-90
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Habilidades cognitivas ao longo do desenvolvimento: contribuições para o estudo da atenção concentrada.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 153, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p153-170
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Contribuições da psicometria para os estudos em neuropsicologia cognitiva.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 94, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p94-106
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Perfil cognitivo dos alunos com dificuldades de apr endizagem na leitura e matemática.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 185, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p185-198
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Avaliação das estratégias de leitura em leitores típicos e disléxicos: abordagem neuropsicológica.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 171, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p171-184
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Investigação da estrutura e composição das funções executivas: análise de modelos teóricos.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 140, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p140-152
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Confiabilidade dos índices fatoriais da Wais-III adaptada para a população brasileira.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 123, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p123-139
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Funcionamento adaptativo: panorama nacional e avaliação com o adaptive behavior assessment system.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 107, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p107-122
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Resenha crítica do livro Comportamento agressivo na infância: da teoria à prática, organizado por Juliane Callegaro Borsa e Denise Ruschel Bandeira.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 91, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p91-93
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Produção científica sobre Acompanhamento Terapêutico (AT) na pós-graduação brasileira: revisão da literatura.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 64, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p64-77
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Projetos futuros de adolescentes privados de liberdade: implicações para o processo socioeducativo.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 52, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p52-63
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Associação entre religiosidade e saúde mental em pacientes com HIV.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 36, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p36-51
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Intervenção psicológica com familiares enlutados em oncologia pediátrica: revisão da literatura.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 20, doi. 10.15348/1980-6906/psicologia.v17n2p20-35
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Editorial.
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- Psicologia: Teoria e Prática, 2015, v. 17, n. 2, p. 17
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