Works matching IS 15156877 AND DT 2023 AND VI 23 AND IP 2
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La lectura digital y sus desafíos para la educación actual. Revisión de intervenciones en estrategias de comprensión online en estudiantes universitarios/as.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.24215/18518893e065
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La convivencia de estudiantes ingresantes a Ciencias de la Educación: aportes a la orientación e inclusión social universitaria.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.24215/18518893e067
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El campo de lo vocacional desde un enfoque de género.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.24215/18518893e063
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EDITORIAL.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1
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Diseño y validación de una escala para la detección de necesidades de orientación educativa en estudiantes de bachillerato.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.24215/18518893e062
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Desafíos en el campo de la salud: una propuesta de intervención orientadora.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.24215/18518893e064
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Derechos, escuela y orientación vocacional: una trama singular. Sentidos emergentes desde la voz de docentes.
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- Orientación y Sociedad, 2023, v. 23, n. 2, p. 1, doi. 10.24215/18518893e066
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