Challenges of Professional Development for Technology Integration in Higher Education.
- Published in:
- Cuadernos de Investigacion Educativa, 2021, v. 12, n. 2, p. 82, doi. 10.18861/cied.2021.12.2.3090
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Autoconfianza y actitud hacia la enseñanza del emprendimiento: Impulsores clave de la intención emprendedora.
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- Cuadernos de Investigacion Educativa, 2021, v. 12, n. 2, p. 63, doi. 10.18861/cied.2021.12.2.3091
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3
La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria.
- Published in:
- Cuadernos de Investigacion Educativa, 2021, v. 12, n. 2, p. 5, doi. 10.18861/cied.2021.12.2.3055
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4
Presentación.
- Published in:
- Cuadernos de Investigacion Educativa, 2021, v. 12, n. 2, p. 4, doi. 10.18861/cied.2021.12.2.3126
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¿Ejecutores, implementadores o agentes curriculares?: Perfiles docentes en relación al curriculum.
- Published in:
- Cuadernos de Investigacion Educativa, 2021, v. 12, n. 2, p. 41, doi. 10.18861/cied.2021.12.2.3048
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6
Uso cooperativo de Facebook en la planificación textual en la universidad.
- Published in:
- Cuadernos de Investigacion Educativa, 2021, v. 12, n. 2, p. 23, doi. 10.18861/cied.2021.12.2.3040
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