Works matching IS 15046893 AND DT 2010 AND VI 4 AND IP 3
Results: 11
Trenger en å spørre for å være spørrende?
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 79
- Publication type:
- Article
Utvikling av matematikklærerkompetansen hos studenter i allmennlærerutdanning.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 61
- Publication type:
- Article
Læringsfellesskap og inquiry for matematikkundervisning.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 39
- Publication type:
- Article
Elevers utforskninger i matematikksamtaler i klassen.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 23
- Publication type:
- Article
Teaching Better Mathematics: What, how and why?
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 9
- Publication type:
- Article
Et forskningssamarbeid om bedre matematikkundervisning.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 5
- Publication type:
- Article
Mentorvirksomhet og kollektive læringsprosesser.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 59
- Publication type:
- Article
«Å kunne lese» -- en grunnleggende «ferdighet» av betydning for læreres læring.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 43
- Publication type:
- Article
Frå ungdomsskule til vidaregåande skule -- elevane si stemme.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 25
- Publication type:
- Article
Læring og medvirkning i praksisfeltet.
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 5
- Publication type:
- Article
Medverknad for born i barnehagen -- meir påverknad?
- Published in:
- Tidsskriftet FoU i praksis, 2010, v. 4, n. 3, p. 9
- Publication type:
- Article