Fra «kritt og kateter» til øvingsarbeid. Undervisningsformer i den videregående skolen.Published in:Tidsskriftet FoU i praksis, 2009, v. 3, n. 1, p. 57Publication type:Article
Fra ikke-skolske tekstpraksiser til norskfaglig tekstkompetanse - SMS og chat som del av norskfagets tekstkorpus.Published in:Tidsskriftet FoU i praksis, 2009, v. 3, n. 1, p. 37Publication type:Article
Utvikling av barnehagepersonalets relasjonelle praksis - samarbeid mellom teori og praksis.Published in:Tidsskriftet FoU i praksis, 2009, v. 3, n. 1, p. 21Publication type:Article
«Hvordan skal jeg [...] utvikle meg selv?» En studie av nyutdannede lærere i deres første yrkesår.Published in:Tidsskriftet FoU i praksis, 2009, v. 3, n. 1, p. 7Publication type:Article
Praksisrelatert forskning i skole og barnehage.Published in:Tidsskriftet FoU i praksis, 2009, v. 3, n. 1, p. 5Publication type:Article