Works matching IS 1451673X AND DT 2024 AND VI 21 AND IP 2
Results: 23
ПРИЧЕ О ПРИЧАМА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 349, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.349P
- By:
- Publication type:
- Article
О СРПСКОМ КАО ДИПЛОМАТСКОМ ЈЕЗИКУ У ЈУГОИСТОЧНОЈ ЕВРОПИ ТОКОМ XV И XVI ВЕКА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 341, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.341M
- By:
- Publication type:
- Article
MEDIA PRODUCTION FOR PROJECT-BASED LEARNING IN BRITISH LITERARY MODERNISM COURSE: A COLLABORATIVE CLASSROOM.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 233, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.233P
- By:
- Publication type:
- Article
ФАКТОРИ САОБРАЋАЈНОГ ВАСПИТАЊА УЧЕНИКА ОСНОВНОШКОЛСКОГ УЗРАСТА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 325, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.325J
- By:
- Publication type:
- Article
ESP STUDENTS’ PERCEPTIONS OF PARTICIPATION IN INTERCULTURAL VIRTUAL EXCHANGE.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 311, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.311K
- By:
- Publication type:
- Article
РАЗВОЈ СХВАТАЊА УЛОГЕ И ВРЕДНОСТИ ЛИКОВНОГ ОБРАЗОВАЊА У ОПШТЕМ ОБРАЗОВАЊУ.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 285, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.285DJ
- By:
- Publication type:
- Article
ЗНАЧАЈ ИНТРИНЗИЧКЕ МОТИВАЦИЈЕ ЗА ИЗБОР БУДУЋЕ ПРОФЕСИЈЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИ РАЗВОЈ – СТАВОВИ НАСТАВНИКА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 267, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.267B
- By:
- Publication type:
- Article
ДИЈАЛОШКИ СЕЛФ МАРГИНАЛИЗОВАНИХ УЧЕНИКА: КА РЕКОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЈИ „ПРОТИВЉЕЊА” ОБРАЗОВАЊУ.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 249, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.249D
- By:
- Publication type:
- Article
INTEGRATIVE APPROACH IN TEACHING PHYSICAL EDUCATION USING LOGICAL-MATHEMATICAL GAMES: A SYSTEMATIC REVIEW.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 297, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.297M
- By:
- Publication type:
- Article
ЈУГОСЛОВЕНСКИ РАТОВИ У САВРЕМЕНОЈ НЕМАЧКОЈ КЊИЖЕВНОСТИ МИГРАНАТА ИЗ УГЛА СТУДЕНАТА ГЕРМАНИСТИКЕ.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 221, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.221PJ
- By:
- Publication type:
- Article
THE HOLOCAUST, INVESTIGATIVE DISCOURSE AND BARE LIFE – TRAUMA AND MEMORY.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 205, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.205L
- By:
- Publication type:
- Article
ХОЛДЕН КОЛФИЛД: ЈЕДАН ПОГЛЕД НА СВЕТ ИЛИ ТУМАЧЕЊЕ РОМАНА ЛОВАЦ У ЖИТУ ИЗ ПЕРСПЕКТИВЕ ФРОМОВЕ ФИЛОЗОФИЈЕ.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 191, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.191B
- By:
- Publication type:
- Article
ЗЛОУПОТРЕБА ДЕЦЕ И МЛАДИХ У РОМАНУ БОГОРОДИЦА ПЛАЋЕНИКА ФЕРНАНДА ВАЉЕХА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 177, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.177S
- By:
- Publication type:
- Article
THE STATISTICAL ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EFL TEACHERS’ USE OF MOTIVATIONAL TEACHING STRATEGIES AND OTHER FACTORS.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 159, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.159F
- By:
- Publication type:
- Article
ARE EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ONLINE LEARNING ENVIRONMENT RELATED TO THE ACTUAL TEST PERFORMANCE?
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 145, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.145JT
- By:
- Publication type:
- Article
ДИДАКТИКА ВИШЕЈЕЗИЧНОСТИ И ЊЕНА ПРИМЕНА У УЏБЕНИЦИМА НЕМАЧКОГ ЈЕЗИКА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 127, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.127M
- By:
- Publication type:
- Article
CONTRASTIVE ANALYSIS OF THE USE OF ARTICLES WITH ANTHROPONYMS IN THE ALBANIAN AND ENGLISH LANGUAGE.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 113, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.113K
- By:
- Publication type:
- Article
СЕМАНТИЧКО-ПОЈМОВНА АНАЛИЗА ФРАЗЕМА СА КОМПОНЕНТОМ ЖИВОТ У СРПСКОМ, ФРАНЦУСКОМ И ИТАЛИЈАНСКОМ ЈЕЗИКУ.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 97, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.097M
- By:
- Publication type:
- Article
КОРЕЛАТИВНИ ПРИСУП УТВРЂИВАЊУ СУФИКСАЦИЈЕ У ОСНОВНОЈ ШКОЛИ.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 83, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.083C
- By:
- Publication type:
- Article
МЕТОДИЧКИ ПОТЕНЦИЈАЛ НОВИЈИХ ИСТРАЖИВАЊА НАСТАВЕ ПРАВОПИСА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 69, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.069M
- By:
- Publication type:
- Article
СПОЈЕНО И ОДВОЈЕНО ПИСАЊЕ РЕЧИ У ПРАВОПИСУ СРПСКОГА ЈЕЗИКА: ДИЈАХРОНИЈСКИ ПРИСТУП.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 49, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.049S
- By:
- Publication type:
- Article
ЗАВИСНОСЛОЖЕНЕ КЛАУЗЕ СА ЗНАЧЕЊЕМ ЕКСЦЕПТИВНОСТИ У АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВНОМ СТИЛУ СРПСКОГА ЈЕЗИКА 19. ВЕКА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 39, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.039PJ
- By:
- Publication type:
- Article
КОНТРАСТИВНА АНАЛИЗА ДИСКУРСА – ТЕОРИЈСКО-МЕТОДОЛОШКА ОДРЕЂЕЊА.
- Published in:
- Uzdanica: Journal of Language, Literature & Education, 2024, v. 21, n. 2, p. 7, doi. 10.46793/Uzdanica21.2.007V
- By:
- Publication type:
- Article