Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 333, doi. 10.14746/n.2024.62.1.20
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 14292173 AND DT 2024 AND VI 62 AND IP 1
Results: 20
1
2
Aplikacje mobilne w akademickiej dydaktyce językowej na przykładzie wykorzystania platformy Duolingo w nauczaniu języka rosyjskiego.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 312, doi. 10.14746/n.2024.62.1.19
- By:
- Publication type:
- Article
3
Anglicyzmy w konfrontatywnym nauczaniu języka rosyjskiego.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 296, doi. 10.14746/n.2024.62.1.18
- By:
- Publication type:
- Article
4
Wykorzystanie audiodeskrypcji w nauczaniu języka rosyjskiego na studiach filologicznych.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 285, doi. 10.14746/n.2024.62.1.17
- By:
- Publication type:
- Article
5
Escape room jako metoda aktywizująca w nauczaniu języka niemieckiego na uczelni wyższej.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 263, doi. 10.14746/n.2024.62.1.16
- By:
- Publication type:
- Article
6
Kulinaryzmy i kulinaria w języku biznesowym w glottodydaktyce italianistycznej na podstawie podręczników „L'italiano in azienda" (2002) i „Un vero affare!" (2015).
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 249, doi. 10.14746/n.2024.62.1.15
- By:
- Publication type:
- Article
7
Wdrażanie różnojęzycznych studentów filologii regionów do czytania literatury francuskojęzycznej. Refleksja glottodydaktyczna nad wstępną koncepcją kursu.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 230, doi. 10.14746/n.2024.62.1.14
- By:
- Publication type:
- Article
8
Nauczanie obcych języków specjalistycznych na poziomach podstawowych. Praca z publikacją Truchcikiem z Kopernikiem. Językowe przebieżki po uniwersytecie w grupach chińskich polonistów na studiach I stopnia.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 213, doi. 10.14746/n.2024.62.1.13
- By:
- Publication type:
- Article
9
Możliwości wykorzystania metafor konwencjonalnych w nauczaniu słownictwa i frazeologii języków obcych na przykładzie języka polskiego jako obcego.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 192, doi. 10.14746/n.2024.62.1.12
- By:
- Publication type:
- Article
10
Developing mediation skills at the tertiary level of education.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 170, doi. 10.14746/n.2024.62.1.11
- By:
- Publication type:
- Article
11
Mediacja i tłumaczenie w uczeniu się/nauczaniu języków - podobieństwa i różnice.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 155, doi. 10.14746/n.2024.62.1.10
- By:
- Publication type:
- Article
12
Promowanie różnorodności językowej i kulturowej w kształceniu nauczycieli języków obcych - dobre praktyki i skuteczne rozwiązania.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 139, doi. 10.14746/n.2024.62.1.9
- By:
- Publication type:
- Article
13
Strategie uczenia się słownictwa specjalistycznego.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 123, doi. 10.14746/n.2024.62.1.8
- By:
- Publication type:
- Article
14
Doskonalenie warsztatu metodycznego nauczyciela języka specjalistycznego w kontekście kształcenia nieformalnego. Wyniki badania pilotażowego.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 105, doi. 10.14746/n.2024.62.1.7
- By:
- Publication type:
- Article
15
Emotions in Language Learning: Understanding Foreign Language Enjoyment and Anxiety in Higher Education.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 78, doi. 10.14746/n.2024.62.1.6
- By:
- Publication type:
- Article
16
Język równościowy w nauczaniu DaF na poziomie uniwersyteckim - postawy osób uczących i studiujących wobec jego zastosowania w praktyce dydaktycznej.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 61, doi. 10.14746/n.2024.62.1.5
- By:
- Publication type:
- Article
17
Inclusion and Accessibility in Teacher Education.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 43, doi. 10.14746/n.2024.62.1.4
- By:
- Publication type:
- Article
18
Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej. Wprowadzenie.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 5, doi. 10.14746/n.2024.62.1.1
- By:
- Publication type:
- Article
19
Poczucie własnej skuteczności studentów w rozwijaniu sprawności pisania w języku obcym.
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 24, doi. 10.14746/n.2024.62.1.3
- By:
- Publication type:
- Article
20
The Last of Us? Czy istnieje przyszłość dla neofilologii?
- Published in:
- Neofilolog, 2024, v. 62, n. 1, p. 9, doi. 10.14746/n.2024.62.1.2
- By:
- Publication type:
- Article