ANALIZA WYBRANYCH PODRĘCZNIKÓW DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO W KONTEKŚCIE EDUKACJI SENIORÓW.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 133, doi. 10.14746/n.2017.49.1.08
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 14292173 AND DT 2017 AND VI 49 AND IP 1
Results: 9
1
2
NUDA A PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 115, doi. 10.14746/n.2017.49.1.07
- By:
- Publication type:
- Article
3
INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ - OTWARTE FORMY PRACY W GIMNAZJUM ORAZ W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM (ACTION RESEARCH).
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 95, doi. 10.14746/n.2017.49.1.06
- By:
- Publication type:
- Article
4
UCZEŃ ZDOLNY A UDZIAŁ W OLIMPIDZIE JĘZYKOWEJ.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 79, doi. 10.14746/n.2017.49.1.05
- By:
- Publication type:
- Article
5
INSIDE A RURAL LOWER SECONDARY SCHOOL IN POLAND: FACTORS AFFECTING LEARNER ACHIEVEMENT IN ENGLISH.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 61
- By:
- Publication type:
- Article
6
UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ - ROLA NAUCZYCIELA I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W REALIZACJI KONCEPCJI INKLUZJI.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 25, doi. 10.14746/n.2017.49.1.02
- By:
- Publication type:
- Article
7
JĘZYK A TOŻSAMOŚĆ. JĘZYK PIERWSZY, DRUGI I OBCY A SUKCESY I NIEPOWODZENIA SZKOLNE.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 7, doi. 10.14746/n.2017.49.1.01
- By:
- Publication type:
- Article
8
WPROWADZENIE.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article
9
ROLA KONTEKSTU SPOŁECZNEGO ORAZ CZYNNIKÓW INDYWIDUALNYCH W ROZWIJANIU KOMPETENCJI RÓŻNOJĘZYCZNEJ POLSKICH GIMNAZJALISTÓW.
- Published in:
- Neofilolog, 2017, v. 49, n. 1, p. 43, doi. 10.14746/n.2017.49.1.03
- By:
- Publication type:
- Article