Operação sanguessuga, operação castelo de areia e operação sexto mandamento: meras designações ou verdadeiras caixas de pandora?
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 344
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As listas de Perec: a causa das coisas na metonímia e o objeto a.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 331
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Linguagem e cultura: uma abordagem com Benveniste.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 310
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Os verbos instrumentais no português brasileiro.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 292
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A performance narrativa de mulheres com afasia.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 269
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Perguntas retóricas: entre a gramaticalização e a discursivização.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 248
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As metáforas e a persuasão em editorial de jornal: um enfoque da Linguística Sistêmico- Funcional.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 225
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Construção multimodal de sentidos em um vídeo institucional: (novos) multiletramentos para a escola.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 209
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Apreensão do discurso de outrem e autoria em gêneros acadêmico-científicos.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 195
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Textos de diferentes gêneros produzidos em entrevistas sociolinguísticas: o caso do banco de dados VARSUL.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 176
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Los géneros discursivos híbridos como herramienta para la adquisición de la habilidad lectora en P/LM y en E/LE.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 158
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The effect of reading goal on inference generation while reading poetry.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 136
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Revisitando a vantagem bilíngue nas redes de atenção em dois grupos etários.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 112
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Efeitos do bilinguismo e do envelhecimento no desempenho em testes de fluência verbal.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 94
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Subcompetência bilíngue e metarreflexão: uma intervenção pedagógica com tradutores em formação sobre aspectos da tessitura textual via Linguística Sistêmico-Funcional.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 71
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O uso de Protocolos Verbais na investigação do processo de interpretação simultânea do Português para Libras.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 48
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Aprendizagem da Língua Inglesa como terceira língua (L3) por aprendizes surdos brasileiros: investigando a transferência léxico-semântica entre línguas de modalidades diferentes.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 34
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Estudo sincrônico, diacrônico e etnolinguístico da terminologia de ourivesaria presente no "Diccionario da Lingua Brasileira" (1832), de Luiz Maria da Silva Pinto.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 14
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MASS - Modal Annotation in Spontaneous Speech: semantic annotation scheme for modality in a spontaneous speech Brazilian Portuguese corpus.
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- Revista Veredas, 2015, v. 19, n. 2, p. 1
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