Réplicas à Pandemia: Reflexões Dialógicas.
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- Linguagem e Ensino, 2022, v. 25, n. 3, p. 93
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O conto maravilhoso como proposta de leitura do texto literário e de sensibilização sobre as consequências das fake news.
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- Linguagem e Ensino, 2022, v. 25, n. 3, p. 68
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Narrativas alternativas em tempos de "pós-verdade": a prática de pesquisa enquanto atividade dialógica.
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- Linguagem e Ensino, 2022, v. 25, n. 3, p. 48
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Discursos antagônicos na mídia digital: por uma postura ativa na pesquisa.
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- Linguagem e Ensino, 2022, v. 25, n. 3, p. 31
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Apresentação Desinformação, fake news e discursos de ódio em perspectiva dialógica.
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- Linguagem e Ensino, 2022, v. 25, n. 3, p. 1
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Um Olhar sobre as Fake News e o Enredo da Difamação de Marielle Franco.
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- Linguagem e Ensino, 2022, v. 25, n. 3, p. 4
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