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Suporte ético-emocional à profissionais de enfermagem frente à pandemia de COVID-19: relato de experiência.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0234
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Violência sexual perpetrada na adolescência e fase adulta: análise dos casos notificados na capital de Rondônia.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0405pt
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Adesão aos cuidados domésticos de casos suspeitos de Covid-19 em isolamento domiciliar.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0422pt
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Comunicação em saúde sobre COVID-19 e Diabetes Mellitus em mídias sociais: verdadeiro e falso.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0358
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Family insuficiency and the condition and the physical frailty’s components of elderly in ambulatorial care.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0375en
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Violência contra crianças e adolescentes e pandemia – Contexto e possibilidades para profissionais da educação.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0250
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A questão central do cuidado transicional: Integrar a pessoa no cuidado ou o cuidado na pessoa?
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0058pt
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Rituais fúnebres na pandemia de COVID-19 e luto: possíveis reverberações.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0208
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Formação de enfermeiros durante a pandemia de COVID-19 no extremo sul do Brasil: estudo transversal. .
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0447pt
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Cateter venoso central de curta permanência: produção de vídeos educativos para a equipe de enfermagem.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0392pt
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Restrição de políticas públicas de saúde: um desafio dos transexuais na atenção básica.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0425pt
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Repercussões da pandemia da Covid-19 no cuidado de lactentes nascidos prematuros.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0179
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Desafios na avaliação da atenção básica a partir de um programa de melhoria da qualidade.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0287pt
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Panorama da acreditação (inter)nacional no Brasil.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0024pt
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Teatro em cena no processo ensino-aprendizagem para abordagem da violência contra mulheres: relato de experiência.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0487pt
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Construção e validação de vídeo educativo para estudantes de enfermagem sobre a parada cardiorrespiratória obstétrica.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0466pt
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Dona Yvonne Lara e o compasso entre a arte e a ciência.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0470pt
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Situação programática na perspectiva da vulnerabilidade em saúde: validação de banco de itens.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0347pt
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Representatividade da mulher negra em folhetos educativos sobre saúde da mulher.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0389pt
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Usuários de substâncias psicoativas: desafios à assistência de enfermagem na Estratégia Saúde da Família.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0429pt
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Iniquidades sociais e de gênero nas demandas de mulheres por acolhimento.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0400
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Eventos adversos em uma unidade de internação psiquiátrica.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0385pt
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Fatores correlacionados à fragilidade de idosos em atenção ambulatorial: diferença entre grupos etários.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0408pt
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Padrão de sexualidade ineficaz de idosos com Diabetes mellitus.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0326pt
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Efeitos das vivências em sexualidade na autoestima e na qualidade de vida de pessoas idosas.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0469pt
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Efeitos de intervenção educativa no letramento em saúde e no conhecimento sobre diabetes: estudo quase-experimental.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0313pt
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Images and social representations: photolanguage and photovoice in data production on health phenomena.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0291
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Classificação do nível de complexidade assistencial dos pacientes em hospital oncológico.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0450pt
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Práticas do enfermeiro no monitoramento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis na Atenção Primária à Saúde.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0353pt
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Função sexual, sintomatologia depressiva e qualidade de vida de pessoas submetidas à terapia hemodialítica.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0006pt
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Modelo de implementação sistemática do brinquedo terapêutico em unidades pediátricas hospitalares.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0136pt
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Construção de um bundle para alívio da dor na punção arterial norteado pela Tradução do Conhecimento.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0181pt
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Conhecimento, atitude e prática de universitários intercambistas africanos acerca das Infecções Sexualmente Transmissíveis.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0455pt
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Semelhanças e diferenças intergeracionais entre mães e filhas trabalhadoras rurais: características sociodemográficas e reprodutivas.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0334pt
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Melhor em casa: caracterização dos serviços de atenção domiciliar.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0001pt
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Variáveis clínicas consideradas fatores de risco para a síndrome metabólica: um estudo transversal.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0321pt
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Habilidade de manejo de famílias de crianças com condições crônicas para o cuidado no domicílio.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0071pt
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Teoria de médio alcance do risco de volume de líquidos excessivo.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0513pt
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A população indígena Xavante em Mato Grosso: características sociodemográficas relacionadas à saúde.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0084pt
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Centro Acadêmico da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto: 1953-1954.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0038pt
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Elaboration and Content Validity of an instrument on the activities of Community Health Workers.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0070en
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Da técnica à tékhnē: comunicação de notícias difíceis em unidade de terapia intensiva pediátrica.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2022-0133pt
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Análise conceitual e aplicabilidade de telessimulação no ensino em saúde: Revisão de escopo.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0457pt
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Vulnerabilidade em saúde, educação e liberdade: reflexão à luz de Hannah Arendt.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0207
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Acesso e acessibilidade ao rastreamento de câncer em mulheres brasileiras com lesão medular.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0451pt
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Indução da lactação em mulheres nuligestas: relato de experiência.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0056
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Reorganização do serviço ambulatorial de referência para condições crônicas durante a pandemia da COVID-19.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0354
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Solicitude em visita domiciliar de enfermeiras no cuidado prénatal de alto risco: relato de experiência.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0328
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O documento como fonte primária nos estudos da enfermagem e da saúde: uma reflexão.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2021-0312
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Cuidados de transição: análise do conceito na gestão da alta hospitalar.
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- Anna Nery School Journal of Nursing / Escola Anna Nery Revista de Enfermagem, 2022, v. 26, p. 1, doi. 10.1590/2177-9465-EAN-2020-0435
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