Works matching IS 14094002 AND DT 2023 AND VI 22 AND IP 45
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Análisis de la oferta académica ofrecida por universidades públicas y privadas en Costa Rica para la carrera de Preescolar y su relación con la formación docente entre los años 2020 y 2021.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 187, doi. 10.22458/re.v22i45.4700
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Estado de la aplicación del principio de paridad de género en las elecciones nacionales de Costa Rica, período 2022-2026.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 166, doi. 10.22458/re.v22i45.4676
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Evaluación de la pertinencia social y educativa de las carreras de bibliotecología de la UNED, periodo 2010-2021.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 141, doi. 10.22458/re.v22i45.4671
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Máxima contención, seguridad y humanidad: Una aproximación al uso del aislamiento penitenciario como medida rehabilitadora.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 96, doi. 10.22458/re.v22i45.4667
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Una aproximación al tema de emprendimiento de mujeres jóvenes en México.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 78, doi. 10.22458/re.v22i45.4645
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Sistemas de calidad turística en Costa Rica: Accesibilidad y desafíos para su implementación en emprendimientos y PYMES turísticas en el contexto pandémico.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 52
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El escape de la libertad, de Erich Fromm: 80 años de advertencia sobre la amenaza autoritaria.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 39, doi. 10.22458/re.v22i45.4612
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Technology Integration in the Classroom: A literature review.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 20, doi. 10.22458/re.v22i45.4598
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Hegel, una filosofía de la libertad.
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- Revista Espiga, 2023, v. 22, n. 45, p. 1, doi. 10.22458/re.v22i45.4570
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