Works matching IS 14056666 AND DT 2024 AND VI 29 AND IP 100
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EL FORMATO DE LOS ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: ¿Guía o camisa de fuerza?
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 135
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LA REVISIÓN POR PARES EXPERTOS: Calidad, colegialidad y ética en las prácticas académicas.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 117
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VISIBILIDAD O MUERTE: El reto actual de las revistas científicas latinoamericanas.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 109
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LAS REVISTAS CIENTÍFICAS DE EDUCACIÓN EN MÉXICO: Retos y perspectivas.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 89
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LA REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: Una trayectoria de construcción de comunidades en la educación.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 53
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EXPERIENCIAS EN EL COMITÉ EDITORIAL DE LA RMIE.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 45
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RMIE: Construir ideas por discusión.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 41
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LA RMIE 2017-2018: Política editorial y transición digital.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 33
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CIEN NÚMEROS SOBRESALIENTES.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 25
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A PROPÓSITO DEL NÚMERO 100 DE LA RMIE.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 15
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100 NÚMEROS DE LA RMIE: Edificación y consolidación.
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- Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2024, v. 29, n. 100, p. 7
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