ARIJĄ KARPOVĄ (1941–2012) PRESIMENANT.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 83
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 1392639X AND DT 2012 AND VI 23
Results: 11
1
2
KRONIKA ŠIANDIENA YRA RYTOJUS, APIE KURļ GALVOJOME VAKAR.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 78
- By:
- Publication type:
- Article
3
MAMOS ĮSITIKINIMAI APIE VAIKO ŽAIDIMĄ: KAIP JIE SIEJASI SU VAIKO RAIDOS RODIKLIAIS?
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 70
- By:
- Publication type:
- Article
4
NĖŠČIŲJŲ VIDINĖ DARNA IR GYVENIMO KOKYBĖ.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 62
- By:
- Publication type:
- Article
5
SUAUGUSIŲJŲ LAIKO PERSPEKTYVOS SĄSAJOS SU SVEIKATOS KONTROLĖS LOKUSU IR PASITENKINIMU GYVENIMU.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 55
- By:
- Publication type:
- Article
6
MOKYTOJŲ SAVIDIFERENCIACIJOS SĄSAJOS SU SAVĘS VERTINIMU IR PSICHIKOS SVEIKATOS INDIKATORIAIS.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 45
- By:
- Publication type:
- Article
7
KOMANDOS VEIKLOS EFEKTYVUMO VEIKSNIAI IR TEORINIS JŲ SĄVEIKOS MODELIS.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 30
- By:
- Publication type:
- Article
8
SOCIALIZACIJOS CENTRUOSE GYVENANČIŲ 8PAAUGLIŲ VERTYBINĖS ORIENTACIJOS.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 22
- By:
- Publication type:
- Article
9
ETNINIO TAPATUMO TYRIMAS: MEIM-R KLAUSIMYNO LIETUVIŠKOSIOS VERSIJOS PSICHOMETRINĖS SAVYBĖS.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 15
- By:
- Publication type:
- Article
10
PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE LITHUANIAN VERSIONS OF HEXACO-100 AND HEXACO-609.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 6
- By:
- Publication type:
- Article
11
PRATARMĖ.
- Published in:
- Educational Psychology / Ugdymo Psichologija, 2012, v. 23, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article