Works matching IS 13925369 AND DT 2018 AND VI 1 AND IP 38
Results: 8
The effectiveness of classroom management: 5 pivotal ingredients.
- Published in:
- 2018
- By:
- Publication type:
- Book Review
ŠEIMOS APLINKOS POVEIKIS VAIKO NERIMO LYGIUI.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 191, doi. 10.21277/se.v1i38.395
- By:
- Publication type:
- Article
JUDĖJIMO NEGALIĄ TURINČIŲ ASMENŲ FIZINĖS VEIKLOS RODIKLIAI, SUSIJĘ SU JŲ PASITENKINIMU GYVENIMU IR POŽIŪRIU Į SAVO NEGALIĄ.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 159, doi. 10.21277/se.v1i38.380
- By:
- Publication type:
- Article
JUNGTINĖS STIMULŲ KONTROLĖS MODELIO PRITAIKYMAS UGDANT VAIKŲ, TURINČIŲ AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMĄ, KOMPLEKSINĮ KALBOS SUVOKIMĄ.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 105, doi. 10.21277/se.v1i38.372
- By:
- Publication type:
- Article
PAAUGLIŲ, TURINČIŲ AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMŲ, SOCIALINIAI IR PROFESINIAI ĮGŪDŽIAI.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 61, doi. 10.21277/se.v1i38.358
- By:
- Publication type:
- Article
INKLIUZINĖS PARADIGMOS PAGRINDAI ŠIUOLAIKINIAME UGDYME.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 33, doi. 10.21277/se.v1i38.366
- By:
- Publication type:
- Article
INKLIUZINIS AR ĮTRAUKUSIS UGDYMAS: SOCIALINIŲ KONSTRUKTŲ INTERPRETACIJOS ŠVIETIMO KAITOS KONTEKSTE.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 11, doi. 10.21277/se.vli38.430
- By:
- Publication type:
- Article
Redaktoriaus žodis.
- Published in:
- Special Education, 2018, v. 1, n. 38, p. 6
- By:
- Publication type:
- Article