Results: 14
7-oji tęstinė mokslinė praktinė konferencija „Pasaulis vaikui: ugdymo realijos ir perspektyvos".
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 204
- By:
- Publication type:
- Article
Nauju moksliniu tyrimu išplėtota edukologijos mokslo erdvė.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 201
- By:
- Publication type:
- Article
Curriculum formavimo bruožai ir tėvų globos netekusių vaikų ugdymo aspektai Lietuvoje XVIII a. pab. - XIX a. pr.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 184, doi. 10.15823/p.2018.30
- By:
- Publication type:
- Article
Mentorystės patirtys padedant tėvams ugdytis pozityviosios tėvystės įgūdžius vaikų dienos centruose.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 165, doi. 10.15823/p.2018.29
- By:
- Publication type:
- Article
Efficiency of Student Mini-Company Developing Personal Qualities.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 148, doi. 10.15823/p.2018.28
- By:
- Publication type:
- Article
Būsimųjų pedagogų reflektavimo patirtys kaip profesinio tobulėjimo priemonė.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 64, doi. 10.15823/p.2018.22
- By:
- Publication type:
- Article
Naujosios kartos vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių tarpasmeninės komunikacijos gebėjimų struktūra: X ir Z kartų atvejis.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 116, doi. 10.15823/p.2018.26
- By:
- Publication type:
- Article
Mokytojų ir mokinių pedagoginė sąveika: mitologizuotas vs realus pasaulis.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 105, doi. 10.15823/p.2018.25
- By:
- Publication type:
- Article
Activity and Competences of a Music Education Teacher: Expectations of Lithuanian and Foreign Students.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 92, doi. 10.15823/p.2018.24
- By:
- Publication type:
- Article
An Assessment of Skill Needs of a Sample of Iranian School Principals Based on "Successful Leaders' Self-Development Model".
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 76, doi. 10.15823/p.2018.23
- By:
- Publication type:
- Article
Ugdymo turinio individualizavimas ir diferencijavimas naudojant virtualiąją mokymo(si) aplinką „EDUKA klasė".
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 131, doi. 10.15823/p.2018.27
- By:
- Publication type:
- Article
Accessibility and Inclusion in Higher Education: Implementing International Imperatives in National and Institutional Contexts.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 46, doi. 10.15823/p.2018.21
- By:
- Publication type:
- Article
Švietimo sistemų efektyvumas ir našumas kintančių švietimo paradigmų kontekste.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 32, doi. 10.15823/p.2018.20
- By:
- Publication type:
- Article
Švietimo modeliuotos krypties ir konteksto įtampų tendencijos.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2018, v. 130, n. 2, p. 5, doi. 10.15823/p.2018.19
- By:
- Publication type:
- Article