Found: 24
Select item for more details and to access through your institution.
Jaunimo agresyvumo tematika dienraštyje „Lietuvos rytas“ (2011 m.).
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 234, doi. 10.15823/p.2014.020
- By:
- Publication type:
- Article
Vingos Rakauskienės daktaro disertacijos „Vyresniųjų klasių mokinių fizinio aktyvumo skatinimas, taikant edukacinį konsultavimą mokykloje“.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 263, doi. 10.15823/p.2014.023
- By:
- Publication type:
- Article
Nuo klasikinio eksperimento iki pagrįstosios teorijos.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 256, doi. 10.15823/p.2014.022
- By:
- Publication type:
- Article
Apgintos naujos daktaro disertacijos.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 250, doi. 10.15823/p.2014.021
- By:
- Publication type:
- Article
The Discussion About the Family in Polish Newspapers and Magazines in the Second Half of the 19<sup>th</sup> and at the Beginning of the 20<sup>th</sup> Century.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 221, doi. 10.15823/p.2014.019
- By:
- Publication type:
- Article
Neįgaliųjų gyvenimo kokybės individualieji ir socialiniai aspektai meninio ugdymo kontekste.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 209, doi. 10.15823/p.2014.018
- By:
- Publication type:
- Article
Liaudiško šokio ansamblių sąveika jaunimo kultūrinio ugdymo procese: vadovų požiūris.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 200, doi. 10.15823/p.2014.017
- By:
- Publication type:
- Article
Lietuvių išeivijos tautinio tapatumo puoselėjimas liaudies šokiu.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 191, doi. 10.15823/p.2014.016
- By:
- Publication type:
- Article
Būsimų dailės ir dizaino pedagogų studijų rezultatų vertinimo kaita, profesinio reikšmingumo prioritetai.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 180, doi. 10.15823/p.2014.015
- By:
- Publication type:
- Article
Meninio ugdymo integralumo problema meno kaitos ir vizualiosios kultūros kontekste.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 167, doi. 10.15823/p.2014.014
- By:
- Publication type:
- Article
Mokyklinės teatro pedagogikos plėtra Lietuvoje: idėjų aspektas.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 154, doi. 10.15823/p.2014.013
- By:
- Publication type:
- Article
Meno pedagogų rengimas Lietuvos edukologijos universitete.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 141, doi. 10.15823/p.2014.012
- By:
- Publication type:
- Article
Asmens patirtis ir estetinė meno kūrinio vertė.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 130, doi. 10.15823/p.2014.011
- By:
- Publication type:
- Article
Nūdienės galvosenos kismą atitinkančios ugdymo paradigmos link.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 118, doi. 10.15823/p.2014.010
- By:
- Publication type:
- Article
School-House Relationships on Different Stages of Children and Teenagers (Youth) Development.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 106, doi. 10.15823/p.2014.009
- By:
- Publication type:
- Article
Teacher-Parent Cooperation and Pupils' Achievements in the Perception of Adult Respondents (Based on the Example of Secondary Schools).
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 96, doi. 10.15823/p.2014.008
- By:
- Publication type:
- Article
IX-X klasių mokinių matematikos mokymosi pasiekimus lemiančios edukacinės aplinkos mokymo(si) proceso ir socialinių-psichologinių sąlygų charakteristikos.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 85, doi. 10.15823/p.2014.007
- By:
- Publication type:
- Article
Socialinių pedagogų požiūris į komandinę veiklą mokykloje.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 74, doi. 10.15823/p.2014.006
- By:
- Publication type:
- Article
Informatization of education and person-oriented principle: how to teach everyone in a similar way but differently.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 64, doi. 10.15823/p.2014.005
- By:
- Publication type:
- Article
Mokyklų savarankiškumas ir ugdymo kokybė Lietuvoje.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 54, doi. 10.15823/p.2014.004
- By:
- Publication type:
- Article
Universiteto administracijos ir studentų reikalavimai dėstytojo kompetencijai.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 42, doi. 10.15823/p.2014.003
- By:
- Publication type:
- Article
Lietuvos mokslo ir studijų plėtros iki 2030 m. įžvalgos: kritinė analizė ieškant realiausio aukštojo mokslo raidos scenarijaus.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 16, doi. 10.15823/p.2014.001
- By:
- Publication type:
- Article
Kaip konstruoti universitetinę studijų programą mokymosi paradigmoje?
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 32, doi. 10.15823/p.2014.002
- By:
- Publication type:
- Article
Istorijos mokytojų mokytojas sulaukė garbingo jubiliejaus.
- Published in:
- Pedagogy Studies / Pedagogika, 2014, v. 114, n. 2, p. 7
- Publication type:
- Article