Recurso tecnológico para la enseñanza del álgebra Booleana en compuertas lógicas. Una propuesta didáctica.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 249
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Procrastinación académica y su relación con el estrés dominante y la ansiedad estado-rasgo en adolescentes de tercero de Bachillerato.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 166
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Intervención dinámica docente-alumno para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo en las clases virtuales.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 206
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Procedimiento para la estandarización de procesos y la competitividad en empresas agroproductivas de Manabí.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 234
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Nota Editorial.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 149
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Sistema de iluminación del área de producción de un centro de elaboración en Matanzas, Cuba.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 180
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Inbound marketing y comportamiento del consumidor de la Feria Emprendedora Mall Aventura, Chiclayo, 2022.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 193
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Gestión de la rentabilidad económica en restaurantes del cantón Chone, Ecuador.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 261
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Gestión de inventarios y su incidencia en las fiscalizaciones tributarias en el sector ferretero del cantón Manta, Ecuador.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 151
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Factores de riesgo psicosociales y el estrés laboral en una empresa ambateña.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 274
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Estrategia pedagógica para el uso de la herramienta Educaplay en el aprendizaje del idioma inglés.
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- Revista Uniandes Episteme, 2023, v. 10, n. 2, p. 220
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