¿ES NECESARIO ESCRIBIR ARTÍCULOS CIENTÍFICOS?: UNA OPINIÓN DESDE OTRO PUNTO DE VISTA.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 174
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Gestión del capital intelectual e innovación. Percepción de los exportadores de camarón.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 160, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp160-172p
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Afecciones cognitivas motoras en infantes a causa de lactancia materna interrumpida y alimentación complementaria ineficaz.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 14, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp14-22p
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Políticas tecnológicas para la educación: Caso QuitoEduca.net.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 118, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp118-129p
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Educación: Orientación Vocacional y Profesional, garantía de derechos y construcción de proyectos de vida.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 87, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp87-102p
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Análisis fúngico marino y potencial patógeno sobre el delfín mular Tursiops truncatus en el estero El Morro, Guayas-Ecuador.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 1, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp1-13p
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Hacia la construcción de una propuesta educativa situada en el territorio: Una mirada a la educación desde la perspectiva local.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 103, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp103-117p
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Educación: La importancia del desarrollo infantil y la educación inicial en un país en el cual no son obligatorios.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 143, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp143-159p
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Incorporación de los saberes ancestrales en la educación ordinaria.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 130, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp130-142p
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Articulación de servicios educativos -Redes educativas.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 74, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp74-86p
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Cuestionario para medir la importancia y satisfacción de los servicios universitarios desde la perspectiva estudiantil.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 35, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp35-45p
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Explorando las Aulas de Clase de Inglés en Cañar: Currículo, instrucción y aprendizaje.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 57, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp57-73p
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Características socioeconómicas y problemas sanitarios asociados a la calidad del agua en las comunidades de Balsa en medio, Julián y Severino del Ecuador.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 23, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp23-34p
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Estratificación de un motor de inyección directa a gasolina al variar la altitud.
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- Revista CIENCIA UNEMI, 2019, v. 12, n. 30, p. 46, doi. 10.29076/issn.2528-7737vol12iss30.2019pp46-56p
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