Works matching IS 13412167 AND DT 2024 AND VI 72 AND IP 6
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学または教実験室作業?
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 142
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技術と社会課題の架け橋となる人材の育成.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 141
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分野横断的な研究に向けて: 無針バブルインジェクターを用いた新技術の創出
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 137
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特別講演「スタートアップ・博士人材を中心とした 産業界での理工系人材の活躍に向けて」
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 129
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日本の高等教育の現状等.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 124
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シンポジウム「イノベーションを創出する アントレプレナシップ教育」
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 122
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特別企画「工学部長・学長等会議」報告.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 120
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2024年度年次大会国際セッション報告.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 118
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2024年度工学教育研究講演会報告.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 114
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受賞業績紹介.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 104
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第28回（2023年度）工学教育賞選考経過報告と受賞業績紹介.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 102, doi. 10.4307/jsee.72.6_102
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日本工学教育協会 九州工学教育協会 第72回年次大会報告.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 99
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Development of a Website for Mathematical Concept Formation Through Analysis of the Concept Formation Process.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 92, doi. 10.4307/jsee.72.6_92
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豊田高専電気・電子システム工学科における 企業との連携に関する報告
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 87
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KOSEN's Frontiers in Microbial Research: Developing Future Scientists through Club Activities.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 80
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気象データと環境シミュレーションを活用した 建築設計演習プログラムの考案と実践
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 75
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工科系大学生を対象とした独自英語教科書の開発と活用.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 69
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中学校金属加工教育における表面性状測定 データ提示による介入の影響
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 27
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自由記述アンケートのテキスト分析による 学生主体科学コミュニケーションの評価
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 20
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技能五輪国際大会メダル獲得国の事例分析を通じた 技能訓練設計法の探求
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 63
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エアエンジン教材を題材に３次元CAD シミュレーションを活用した授業実践
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 44
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外国語学部における中途退学者の特徴分析.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 39
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初年次導入科目における物理学編５回の 取組みとその教育成果.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 33
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構造物の設計教育における 橋梁設計用ソフトウェア導入の有効性.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 57
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技術者倫理教育における学生によるゲーム制作の教育実践 -学生の意図と戦略の分析-
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 50
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ESD ７つの能力・態度におけるゲーミフィケーション 教材を活用した意識・行動変容に関する研究
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 14
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教育力に関するアンケート結果の整理と分析.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 7
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教育機関での分子生物学実験における オープンソースハードウェアの活用
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 2
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教えすぎていませんか？.
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- Journal of JSEE, 2024, v. 72, n. 6, p. 1
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