Percepción de artefactos financieros en estudiantes de Contaduría y Psicología de una Universidad Mexicana.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 324, doi. 10.36390/telos172.10
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La educación popular: campo de acción profesional del trabajador social.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 308, doi. 10.36390/telos172.09
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Configuraciones de la alteridad y el poder: de la soledad en la pirámide al encuentro en la red.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 281, doi. 10.36390/telos172.08
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Propuesta de un modelo de gestión en seguridad y salud laboral en las universidades venezolanas.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 260, doi. 10.36390/telos172.07
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Formación profesional y continua de los técnicos de nivel medio. Experiencia cubana.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 242, doi. 10.36390/telos172.06
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Experiencias de la aplicación de objetos virtuales de aprendizaje de física moderna.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 225, doi. 10.36390/telos172.05
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Competencias de los docentes de biología en las universidades públicas.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 208, doi. 10.36390/telos172.04
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Responsabilidad social universitaria en Maracaibo, Venezuela.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 196, doi. 10.36390/telos172.03
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Motivación y gestión del capital humano en el contexto de los gobiernos locales venezolanos.
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- Revista Telos, 2015, v. 17, n. 2, p. 177, doi. 10.36390/telos172.02
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