NORMAS PARA PUBLICAR EN LA RE VISTA LA REVISTA INVESTIGATIÓN y POSTGRADO.
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- Investigación y Postgrado, 2007, v. 22, n. 1, p. 309
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LA REPRESENTACIÓN SOCIAL DE LOS VALORES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS PARA LOS PROGRAMAS DIRECTORES.
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INICIO DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN UN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNA ESTRATÉGICA FORMA DE APRENDER (CASO: CENTRO DE ATENCIÓN CARACAS DEL IMPM-UPEL).
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ESPACIOS DE PRODUCCIÓN GNOSEOLÓGICA ENEDUCACIÓN: CATEGORIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL.
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DE LA POLÍTICA A LA ESTÉTICA.
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- Investigación y Postgrado, 2007, v. 22, n. 1, p. 165
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS BASADAS EN TECNOLOGÍAFARMACÉUTICA PARA PROMOVER LA ADQUISICIÓN DE NOCIONES ELEMENTALES SOBRE MEZCLAS EN EL 6° GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
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EMPLEO DE MODELOS DE REGRESIÓN LOGÍSTICA BINOMIAL PARA EL ESTUDIO DE VARIABLES DETERMINATES EN LA INSERCIÓN LABORAL DE EGRESADOS UNIVERSITARIOS.
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- Investigación y Postgrado, 2007, v. 22, n. 1, p. 109
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EL PROCESAMIENTO PSICOLINGÜISTICO DEL DICTADO Y SUS IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA.
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- Investigación y Postgrado, 2007, v. 22, n. 1, p. 93
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PATRONES METODOLÓGICOS EN LA EVALUACIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD Y PRODUCCIÓN INVESTIGATIVA.
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REPRESENTANDO LA COMPLEJIDAD AMBIENTAL: DOS ESTUDIOS DE CASO.
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- Investigación y Postgrado, 2007, v. 22, n. 1, p. 13
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EDITORIAL.
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