Globalización y Covid-19. Su incidencia en el proceso educativo y social.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 203, doi. 10.5281/zenodo.12143143
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Aproximaciones onto-axiológicas para la comprensión del pensamiento del docente en condición de inmigrante digital.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 190, doi. 10.5281/zenodo.12142800
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Colonialidad del saber: una revisión crítica a partir de la pedagogía decolonial.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 177, doi. 10.5281/zenodo.12141551
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Educación inclusiva: importancia durante el aprendizaje de habilidades lectoras en estudiantes de primaria, municipio Agustín Codazzi, Colombia.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 159, doi. 10.5281/zenodo.12141184
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Liderazgo y cultura organizacional en una institución educativa con el modelo de gestión European for Quality Management.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 141, doi. 10.5281/zenodo.12140145
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Tecnologías de información y comunicación en la educación universitaria durante y después del Covid-19. Caso prácticas profesionales.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 119, doi. 10.5281/zenodo.12139562
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Educación cuántica como elemento potenciador del aula invertida en instituciones de educación universitaria.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 101, doi. 10.5281/zenodo.12139516
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Conocimiento de estudiantes acerca del significado de la definición de límite de funciones de una variable.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 80, doi. 10.5281/zenodo.12139473
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Representaciones sociales de la alfabetización académica y el pensamiento crítico por futuros docentes de lengua extranjera inglés.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 61, doi. 10.5281/zenodo.12139281
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Alfabetización geográfica con el fomento pedagógico del pensamiento crítico en la escuela contemporánea.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 44, doi. 10.5281/zenodo.12138523
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Competencias básicas y específicas en la enseñanza de la investigación científica.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 29, doi. 10.5281/zenodo.12137746
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Autoeficacia general y autoeficacia percibida específica de situaciones académicas en estudiantes de educación universitaria en Venezuela.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 10, doi. 10.5281/zenodo.12130869
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60 aniversario del Centro de Documentación e Investigación Pedagógica y 30 aniversario de la Revista Encuentro Educacional.
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- Encuentro Educacional, 2024, v. 31, n. 1, p. 8, doi. 10.5281/zenodo.12126227
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