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Generación de emociones en la intención de compra.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 218, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27368
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Factores influyentes en la lealtad electrónica hacia comunidades turísticas en línea: Caso mochileros.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 200, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27367
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Perfil actitudinal de líderes innovadores: Una mirada desde la psicología política.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 140, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27363
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Papel del tutor en la formación docente.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 230, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27369
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Editorial Integración de la lengua hispana...
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 7, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27352
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Efecto del crecimiento económico del sector logístico sobre el Producto Interno Bruto en Ecuador.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 186, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27366
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Desarrollo de sistemas de producción agroecológica: Dimensiones e indicadores para su estudio.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 172, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27365
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Estimación de corto y largo plazo de la función consumo keynesiana para Ecuador: Período 1950-2014.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 152, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27364
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Laboratorios de innovación social, como estrategia para el fortalecimiento de la participación ciudadana.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 130, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27362
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Medición de la pobreza multidimensional para la ciudad de Medellín, Colombia.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 114, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27361
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Educación en países andinos 1995-2015: Estudio comparativo sobre inversión realizada y responsabilidad social.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 101, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27360
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Cultura emprendedora en jóvenes universitarios de Guadalajara, México.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 72, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27358
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Educación propia de la etnia Mokaná: Experiencia organizacional contemporánea.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 88, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27359
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Gobernanza en la educación superior de México: Caso Universidad Autónoma de Tamaulipas.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 59, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27356
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Liderazgo distribuido en los institutos de educación secundaria de Melilla, España.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 42, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27355
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Construcción de la identidad profesional docente en educación infantil en Córdoba (España).
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 30, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27354
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Literatura científica sobre emprendimiento social y su impacto en el ámbito iberoamericano.
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- Revista de Ciencias Sociales (13159518), 2019, v. 25, n. 3, p. 10, doi. 10.31876/rcs.v25i3.27353
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