ИЗПОЛЗВАНЕ НА СТАТИСТИЧЕСКИ МЕТОДИ И ИКТ ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ НА ПРЕОБЛАДАВАЩ ЛИЧНОСТЕН ТИП В КЛАСА.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 199, doi. 10.53656/voc22-254izpo
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 1314555X AND DT 2022 AND VI 24 AND IP 2
Results: 8
1
2
ПРИЛОЖЕНИЕ НА БИНАРНИЯ УРОК КАТО ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ПО ИСТОРИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИИ.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 184, doi. 10.53656/voc22-253bina
- By:
- Publication type:
- Article
3
PERMA МОДЕЛ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ ОТ XXI В.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 170, doi. 10.53656/voc22-252perm
- By:
- Publication type:
- Article
4
STEM ПОДХОД В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА ВЪВ ВТОРИ КЛАС.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 161, doi. 10.53656/voc22-251stem
- By:
- Publication type:
- Article
5
100-ГОДИШНИНАТА НА ТЪРГОВСКАТА ГИМНАЗИЯ „КНЯЗ СИМЕОН ТЪРНОВСКИ“.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 149, doi. 10.53656/voc22-231turg
- By:
- Publication type:
- Article
6
ВЕЛИКДЕНСКИТЕ ПРАЗНИЦИ – ОБЩА ЦЕЛ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПЕДАГОЗИ В eTWINNING ОБЩНОСТ ЗА СПОДЕЛЯНЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВО.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 139, doi. 10.53656/voc22-27veli
- By:
- Publication type:
- Article
7
СОЦИАЛНО ПЕДАГОГИЧЕСКО ПРИЛОЖЕНИЕ НА STEAM ПОДХОДА ПРИ УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБУЧЕНИЕ.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 129, doi. 10.53656/voc22-210soci
- By:
- Publication type:
- Article
8
THE CURRICULUM.
- Published in:
- Vocational Education, 2022, v. 24, n. 2, p. 111, doi. 10.53656/voc22-212curi
- By:
- Publication type:
- Article