Works matching IS 13088963 AND DT 2024 AND VI 15 AND IP 3

Results: 61
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11

    Arkadaşım! Müze Rehberim Olur musun?

    Published in:
    Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024, v. 15, n. 3, p. 3320, doi. 10.51460/baebd.1521333
    By:
    • KARAGÖZOĞLU, Nazike;
    • AKGÜL, Merve Selcan;
    • POLAT, Semanur;
    • ÖZDEMİR, Merve
    Publication type:
    Article
    12

    Matematik Eğitiminde Dijital Oyunlar: Tematik İnceleme.

    Published in:
    Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024, v. 15, n. 3, p. 3301, doi. 10.51460/baebd.1535332
    By:
    • YILDIZ, Feyza;
    • TARIM, Kamuran;
    • SARPKAYA AKTAŞ, Gülfem
    Publication type:
    Article
    13

    Gender Differences in Digital Literacy: An Analysis.

    Published in:
    Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024, v. 15, n. 3, p. 3286, doi. 10.51460/baebd.1562102
    By:
    • HARPUTLU, Leyla;
    • GURYAY, Berna
    Publication type:
    Article
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34
    35

    Classroom Teachers' Views on the Use of Drama.

    Published in:
    Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024, v. 15, n. 3, p. 2771, doi. 10.51460/baebd.1530138
    By:
    • DEMIRHAN, Mehmet
    Publication type:
    Article
    36
    37
    38

    Öğretmenlik Programları için Uygulanan TYT Başarı Sıralamasının Müzik Öğretmenliği Lisans Programlarına Yansıması Üzerine Bir Değerlendirme: Bursa Uludağ Üniversitesi Örneği.

    Published in:
    Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024, v. 15, n. 3, p. 2688, doi. 10.51460/baebd.1515952Sayfa|2688ÖğretmenlikProgramlarıiçinUygulananTYTBaşarıSıralamasınınMüzikÖğretmenliğiLisansProgramlarınaYansımasıÜzerineBirDeğerlendirme:BursaUludağÜniversitesiÖrneğiAnEvaluationontheReflectionofCoreProficiencyTestSuccessRankingsAppliedtoTeachingProgramstoMusicTeachingUndergraduatePrograms:TheCaseofBursaUludağUniversityDilşahKEÇE,YüksekLisansÖğrencisi,BursaUludağÜniversitesiEğitimBilimleriEnstitüsü,802241030@ogr.uludag.edu.trHaticeÇELİKTAŞ,Dr.Öğr.Üyesi,BursaUludağÜniversitesiEğitimFakültesi,haticeceliktas@uludag.edu.trGeliştarihi-Received:Kabultarihi-Accepted:Yayıntarihi-Published:14Temmuz202427Ekim202428Aralık2024
    By:
    • KEÇE, Dilşah;
    • ÇELİKTAŞ, Hatice
    Publication type:
    Article
    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50