Works matching IS 13087177 AND DT 2015 AND VI 4 AND IP 2
Results: 33
Mesleki Müzik Eğitimi Veren Yükseköğretim Kurumlarındaki Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Eğilimleri.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 452, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000240
- By:
- Publication type:
- Article
Lise Öğrencilerinin Kişisel Hijyen ve Temizlik Alışkanlıklarının Fen Okur-Yazarlığına Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 790, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000138700
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik Davranışlarının Öğretmenlerin Algı ve Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 775, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000145818
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Problem Çözme ve Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 751, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000145637
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Drama Yöntemini Kullanmaya Yönelik Özyeterlik Algıları.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 739, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000144840
- By:
- Publication type:
- Article
Psikolojik İstismar Ölçeği (PİÖ) Geliştirme Çalışması: Ergenlerde Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 727, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000146983
- By:
- Publication type:
- Article
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dilsel Becerilerin Gelişimine Etkisi Bakımından Ders Materyallerinin Önem Derecelerinin Analitik Hiyerarşi Süreci (AHS) İle Belirlenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 711, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000138861
- By:
- Publication type:
- Article
David Fetterman'ın Değerlendirme Modeli: Yetkilendirme Değerlendirmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 696, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000139306
- By:
- Publication type:
- Article
Implementing Differentiated Instruction on Pre-Service Physics Teachers: Agendas.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 682, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000136908
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının "Özel Öğretim Yöntemleri" Dersindeki Yaşam Temelli Öğretim Uygulamaları.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 666, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000143534
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarında Empatik Eğilim Düzeyi ve Geleceğe Dönük Beklenti.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 651, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000145067
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilimsel Çalışmalara Yönelik Okuma Alışkanlıkları.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 634, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000251
- By:
- Publication type:
- Article
Dinamik Matematik Yazılımları ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 611, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000143622
- By:
- Publication type:
- Article
Algılanan Empatik Öz-Yeterlik ve Sosyal Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 603, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000235
- By:
- Publication type:
- Article
Üstün Yetenekli Çocukları Fark Edebilme ve Destekleme Eğitiminin Öğretmenler Üzerindeki Etkisi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 586, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000137872
- By:
- Publication type:
- Article
Bir Kimyasal Problem Çözme Tekniği: Stokiyometrik Haritalama.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 576, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000138529
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyuncak Kavramına İlişkin Metaforik Algıları.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 561, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000143590
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaöğretim Öğrencilerinin Akademik Motivasyonlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Bartın Örneği).
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 548, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000239
- By:
- Publication type:
- Article
Cultural Intelligence Level of Turkish Teacher Candidates in Globalized World.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 530, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000131990
- By:
- Publication type:
- Article
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Oyuncak Profillerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 516, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000142122
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmen Adaylarının Tek ve İki Değişkenli Fonksiyonlarda Limit Konusunda Sahip Oldukları Kavram Bilgileri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 501, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000133
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının "Değer" Kavramına Yönelik Metafor Algıları.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 482, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000148420
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri ve Mesleğe Yönelik Tutumları.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 466, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000206
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Programlarının Karşılaştırılması: Türkiye ve Avustralya.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 344, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000266
- By:
- Publication type:
- Article
Araştırma Görevlilerinin Bireysel Gelişim İnisiyatifinde Özyeterliğin Rolü.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 418, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000139086
- By:
- Publication type:
- Article
Çocukların Bilişsel Tempoları İle Sosyal Problem Çözme Becerilerinin Bazı Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi (Kırklareli İl Merkezi Örneklemi).
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 401, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000136006
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmenlerinin Görsel Sanatlar Dersine Yönelik Öz Yeterlik Düzeyleri.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 382, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000254
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi Bağlamında Yazma Becerisi Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 364, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000137223
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Deneyimi ve Öğretmenlik Uygulaması Derslerine Eleştirel Bir Bakış: Problemler, Beklentiler ve Çözüm Önerileri.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 433, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000250
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Öğretmenlerinin Matematiğe Yönelik Tutumlarının Öğretmen Özellikleri Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 331, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000141
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitim Fakültesi Mezunu Müzik Öğretmenlerinin Armoni Bilgi ve Becerilerine İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 319, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000143436
- By:
- Publication type:
- Article
Müzede Drama: Heykel ve İmgelem Kavramı.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 306, doi. 10.14686/buefad.v4i2.1082000222
- By:
- Publication type:
- Article
Başlık ve Zihni Yönlendirme.
- Published in:
- Bartin University Journal of Faculty of Education, 2015, v. 4, n. 2, p. 290, doi. 10.14686/buefad.v4i2.5000131232
- By:
- Publication type:
- Article