ETKİLEŞİMSEL OKUMA MODELİNİ TEMEL ALAN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ.Published in:Electronic Turkish Studies, 2018, v. 13, n. 4, p. 1237, doi. 10.7827/TurkishStudies.12982By:TÜRKBEN, Tuncay;TEMİZYÜREK, FahriPublication type:Article
DİL ÖĞRENİMİNDE TÜRKÇE-FARSÇA ORTAK DEYİMLERİN ÖNEMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME.Published in:Electronic Turkish Studies, 2018, v. 13, n. 4, p. 1227, doi. 10.7827/TurkishStudies.12575By:TÜRKBEN AYDIN, FundaPublication type:Article