Works matching IS 13082140 AND DT 2017 AND VI 12 AND IP 33
Results: 35
A COMPARISON OF THE EFFECTIVENESS OF “READING TOGETHER” AND “ANIMAL ASSISTED READING TOGETHER” INTERVENTIONS ON READING FLUENCY OF A STUDENT WITH EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDER.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 243, doi. 10.7827/TurkishStudies.12790
- By:
- Publication type:
- Article
ORTAOKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL DENETİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 115, doi. 10.7827/TurkishStudies.12683
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMENLERİN YAŞAM STİLLERİ VE SINIF YÖNETİM PROFİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 167, doi. 10.7827/TurkishStudies.12680
- By:
- Publication type:
- Article
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DEĞER ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 1, doi. 10.7827/TurkishStudies.12642
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORGULAMA ve ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN ÖĞRETMEN ÖZ YETERLİK DÜZEYİNE ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 261, doi. 10.7827/TurkishStudies.12708
- By:
- Publication type:
- Article
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERE SOSYAL KATILIM BECERİSİ KAZANDIRMA DURUMLARI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 403, doi. 10.7827/TurkishStudies.12616
- By:
- Publication type:
- Article
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PROJE HAZIRLAMA SÜRECİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 81, doi. 10.7827/TurkishStudies.12525
- By:
- Publication type:
- Article
PRE-SCHOOL TEACHING STUDENT TEACHERS' BELIEFS ABOUT ENGLISH LANGUAGE LEARNING.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 185, doi. 10.7827/TurkishStudies.12786
- By:
- Publication type:
- Article
KUTADGU BİLİG'E GÖRE LİDERDE BULUNMASI GEREKEN TEMEL VASIFLAR.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 313, doi. 10.7827/TurkishStudies.12769
- By:
- Publication type:
- Article
TÜRKİYE’DE 2005-2017 TARİHLERİ ARASINDA HAYAT BİLGİSİ DERSİ İLE İLGİLİ YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 337, doi. 10.7827/TurkishStudies.12603
- By:
- Publication type:
- Article
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ALAN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN VELİLERİNİN OKULA HAZIRBULUNUŞLUK DAVRANIŞLARI VE OKUL OLGUNLUĞU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 589, doi. 10.7827/TurkishStudies.12740
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRENCİLERİN PİETER BRUEGHEL ÇOCUK OYUNLARI ADLI SANAT ESERİNİ KAVRAYIŞINDA DRAMANIN ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 441, doi. 10.7827/TurkishStudies.12610
- By:
- Publication type:
- Article
TÜRKÇE 6, 7, 8. SINIF DERS KİTAPLARININ PISA OKUMA BECERİLERİNE GÖRE İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 213, doi. 10.7827/TurkishStudies.12782
- By:
- Publication type:
- Article
THE CONTRIBUTION OF LITERARY GENRES TO THE LINGUISTIC SKILLS IN TEACHING ARABIC AS A FOREIGN LANGUAGE (POETRY - SHORT STORY - THEATRE).
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 129, doi. 10.7827/TurkishStudies.12635
- By:
- Publication type:
- Article
MÜZİK DERSİNDE ÖĞRENME ÖĞRETME SÜRECİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 35, doi. 10.7827/TurkishStudies.12690
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİME YABANCILAŞMA DURUMLARININ EĞİTİM PROGRAMLARI ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 99, doi. 10.7827/TurkishStudies.12669
- By:
- Publication type:
- Article
ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANILI ÇOCUKLARLA YAPILAN GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN ÇOCUKLARIN DEPRESYON VE KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 197, doi. 10.7827/TurkishStudies.12703
- By:
- Publication type:
- Article
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAOKUL MÜZİK DERSİ MÜFREDATININ TÜRK MÜZİK KÜLTÜRÜNÜ GELECEK NESİLLERE AKTARMADAKİ ROLÜ (Karamürsel Örneği).
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 605, doi. 10.7827/TurkishStudies.12582
- By:
- Publication type:
- Article
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI (KPSS) KAYGISININ İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 151, doi. 10.7827/TurkishStudies.12743
- By:
- Publication type:
- Article
CEF-ESTIM KILAVUZUNA GÖRE HİTİT, İSTANBUL VE YEDİ İKLİM SETLERİNDEKİ A2 OKUMA METİNLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 475, doi. 10.7827/TurkishStudies.12625
- By:
- Publication type:
- Article
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME BECERİLERİNİN, AKADEMİK ÖZ-YETERLİK, AKADEMİK KONTROL ODAĞI VE AKADEMİK BAŞARILARI İLE İLİŞKİSİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 379, doi. 10.7827/TurkishStudies.12705
- By:
- Publication type:
- Article
THE USE OF ONLINE PARENT SUPPORT GROUPS BY PARENTS OF CHILDREN WITH AUTISM.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 67, doi. 10.7827/TurkishStudies.12686
- By:
- Publication type:
- Article
BABALARIN OKUL ÖNCESİ YAŞTAKİ ÇOCUKLARININ SERGİLEDİĞİ BAZI PROBLEM DAVRANIŞLARA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 459, doi. 10.7827/TurkishStudies.12602
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN YETERLİKLERİ VE GELECEĞİ: METAFORİK BİR ANALİZ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 291, doi. 10.7827/TurkishStudies.12665
- By:
- Publication type:
- Article
15 TEMMUZ BAŞARISIZ DARBE GİRİŞİMİNİN ARDINDAN “DEMOKRASİ, KÜLTÜR VE İLETİŞİM” KAVRAMLARINA İLİŞKİN TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OLUŞTURDUKLARI METAFORLARIN İNCELENMESİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 427, doi. 10.7827/TurkishStudies.12232
- By:
- Publication type:
- Article
USING DIFFERENT PRESENTATIONS OF PICTURES AS CONTEXTUAL SUPPLEMENTS TO IMPROVE LISTENING COMPREHENSION.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 227, doi. 10.7827/TurkishStudies.12692
- By:
- Publication type:
- Article
YENİ ORTAÖĞRETİM TARİH DERS PROGRAMLARI VE 9. SINIF TARİH DERS KİTABINDA DEĞERLER EĞİTİMİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 557, doi. 10.7827/TurkishStudies.12533
- By:
- Publication type:
- Article
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÜST DÜZEY BİLİŞSEL BECERİ GEREKTİREN BAZI KAZANIMLARA YÖNELİK DEĞERLENDİRMELERİ; KAZANIMLARIN DERS KİTABINDA VERİLME ŞEKLİ VE KARŞILANMA DÜZEYİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 361, doi. 10.7827/TurkishStudies.12773
- By:
- Publication type:
- Article
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI İLE SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 625, doi. 10.7827/TurkishStudies.12558
- By:
- Publication type:
- Article
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARINA YÖNTEMSEL BAKIŞ: TÜMEVARIM VE TÜMDENGELİM YÖNTEMLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 491, doi. 10.7827/TurkishStudies.12630
- By:
- Publication type:
- Article
ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARIN SOSYAL YETERLİLİKLERİNİN SINIF İÇERİSİNDEKİ SOSYOMETRİK STATÜLERİNE GÖRE İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 49, doi. 10.7827/TurkishStudies.12698
- By:
- Publication type:
- Article
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL YÖNETİCİLERİNE İLİŞKİN METAFORLARI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 501, doi. 10.7827/TurkishStudies.12607
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL ALGISININ OLUŞUMUNDA EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ DERSİNİN ROLÜ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 537, doi. 10.7827/TurkishStudies.12559
- By:
- Publication type:
- Article
TARİHÇİLERİN VE TARİH EĞİTİMCİLERİNİN BAKIŞIYLA MİLLİ TARİHİN ÖĞRETİMİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 523, doi. 10.7827/TurkishStudies.12425
- By:
- Publication type:
- Article
YATILI ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 33, p. 573, doi. 10.7827/TurkishStudies.12541
- By:
- Publication type:
- Article