ANADOLU LİSESİ VE ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMEN KAVRAMINA YÖNELİK METAFORİK BAKIŞLARI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 461, doi. 10.7827/TurkishStudies.11859
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13082140 AND DT 2017 AND VI 12 AND IP 17
Results: 28
1
2
AN INVESTIGATION OF CHANGES IN THE COGNITIVE STRUCTURES OF 11TH GRADE STUDENTS USING THE WORD ASSOCIATION TEST: THE CASE OF CHEMICAL EQUILIBRIUM.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 411, doi. 10.7827/TurkishStudies.11911
- By:
- Publication type:
- Article
3
İLKOKULLARDA GÖREV YAPMAKTA OLAN ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN DUYGU, TUTUM VE KAYGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 73, doi. 10.7827/TurkishStudies.11872
- By:
- Publication type:
- Article
4
5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİKSEL MUHAKEME BECERİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 179, doi. 10.7827/TurkishStudies.11702
- By:
- Publication type:
- Article
5
16-21 YAŞ ARASI ELİT DÜZEYDEKİ TAKIMLARIN GENÇ FUTBOLCULARININ DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 397, doi. 10.7827/TurkishStudies.11947
- By:
- Publication type:
- Article
6
EREKSELLİK BAĞLAMINDA ALMAN YAZININDAKİ HAYVAN TEMALARINA EĞİTBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 213, doi. 10.7827/TurkishStudies.11884
- By:
- Publication type:
- Article
7
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN 9.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ “KÜMELER” KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDEKİ ETKİLİLİĞİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 1, doi. 10.7827/TurkishStudies.11916
- By:
- Publication type:
- Article
8
DUYGUSAL UYARTI KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN KELİME HAZİNESİ GELİŞTİRME SÜRECİNE VE KELİME KALICILIK DÜZEYİNE ETKİLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 245, doi. 10.7827/TurkishStudies.11891
- By:
- Publication type:
- Article
9
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMA ÖZYETERLİKLERİ VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 55, doi. 10.7827/TurkishStudies.11938
- By:
- Publication type:
- Article
10
ORTAÖĞRETİM KURUMLARININ DİĞER ÖRGÜTLERLE ORTAKYAŞAR İLİŞKİLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 275, doi. 10.7827/TurkishStudies.11829
- By:
- Publication type:
- Article
11
ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN CİNSELLİĞİ İLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR YAPAN UZMAN GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 113, doi. 10.7827/TurkishStudies.11830
- By:
- Publication type:
- Article
12
“OKUMADAN ÖNCE, OKUMA ESNASINDA, OKUMADAN SONRA DÜŞÜN” STRATEJİSİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNE ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 313, doi. 10.7827/TurkishStudies.11882
- By:
- Publication type:
- Article
13
DÜNDEN BUGÜNE ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ÖĞRETMENLİK DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 155, doi. 10.7827/TurkishStudies.11893
- By:
- Publication type:
- Article
14
THE QUESTIONING STRATEGIES AFFECTING TEACHERS' IMPLEMENTATION LEVELS OF THE ARGUMENT-BASED INQUIRY.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 227, doi. 10.7827/TurkishStudies.11971
- By:
- Publication type:
- Article
15
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ IŞIK KİRLİLİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 357, doi. 10.7827/TurkishStudies.11926
- By:
- Publication type:
- Article
16
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR: ÖĞRETİM YÖNTEMİ OLARAK SORULARIN NİTELİĞİ VE KULLANIMI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 535, doi. 10.7827/TurkishStudies.11834
- By:
- Publication type:
- Article
17
A LOOK INTO THE LANGUAGE LEARNING BELIEFS: ENGLISH-MAJOR AND NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 133, doi. 10.7827/TurkishStudies.12054
- By:
- Publication type:
- Article
18
TARİH ALAN YETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 589, doi. 10.7827/TurkishStudies.11836
- By:
- Publication type:
- Article
19
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİMLE İLGİLİ BAZI KAVRAMLARA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 477, doi. 10.7827/TurkishStudies.11975
- By:
- Publication type:
- Article
20
DRAMAPÄDAGOGISCHE METHODEN IM DAF-UNTERRICHT - EINE UNTERSUCHUNG ZUR SELBSTEINSCHÄTZUNG BEI TÜRKISCHEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 501, doi. 10.7827/TurkishStudies.11858
- By:
- Publication type:
- Article
21
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİKSEL İLETİŞİM BECERİSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 337, doi. 10.7827/TurkishStudies.11930
- By:
- Publication type:
- Article
22
KÜMELEME (CLUSTER) TEKNİĞİNİN YAZILI ANLATIMDA BULUŞ, PLANLAMA VE ANLATIM BECERİLERİNE ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 15, doi. 10.7827/TurkishStudies.12020
- By:
- Publication type:
- Article
23
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN BİLİM DİLİ OLARAK TÜRKÇEYE KATKISI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 33, doi. 10.7827/TurkishStudies.11998
- By:
- Publication type:
- Article
24
MESLEKİ ÖĞRENME TOPLULUKLARI OLARAK OKULLAR: OKULLARDA UYGULANMASI VE GELİŞTİRİLMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 89, doi. 10.7827/TurkishStudies.11996
- By:
- Publication type:
- Article
25
MÜZİK PERFORMANSININ ALT BECERİ ALANLARINA İLİŞKİN MÜZİSYENLERİN ALGILARI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 371, doi. 10.7827/TurkishStudies.11847
- By:
- Publication type:
- Article
26
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİNDEKİ GELİŞİMİN ÖĞRETİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ BOYUTUNDA İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 437, doi. 10.7827/TurkishStudies.11956
- By:
- Publication type:
- Article
27
7. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI “İNSAN VE ÇEVRE” ÜNİTESİ ÖĞRENCİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 561, doi. 10.7827/TurkishStudies.11903
- By:
- Publication type:
- Article
28
AN ANALYSIS OF CHILDREN'S BEHAVIORAL PROBLEMS IN THE CONTEXT OF SOCIAL SKILLS AND TEACHER CHILD RELATIONSHIPS.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 17, p. 195, doi. 10.7827/TurkishStudies.11970
- By:
- Publication type:
- Article