OKUMA KÜLTÜRÜ ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 465, doi. 10.7827/TurkishStudies.11620
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13082140 AND DT 2017 AND VI 12 AND IP 14
Results: 27
1
2
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE ÖĞRETMENLERİN GÖZÜNDEN BİR MESLEK OLARAK ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 85, doi. 10.7827/TurkishStudies.11694
- By:
- Publication type:
- Article
3
ÇOCUKLARIN SOUNDPAINTING EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 59, doi. 10.7827/TurkishStudies.11626
- By:
- Publication type:
- Article
4
DETERMINATION OF THE FACTORS AFFECTING HEARING-IMPAIRED INDIVIDUALS' PARTICIPATING IN SPORTS.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 379, doi. 10.7827/TurkishStudies.11653
- By:
- Publication type:
- Article
5
BAĞLAMA ÖĞRETİMİNDE BOZLAK İCRASINA YÖNELİK BİR ALIŞTIRMA MODELİ ÖNERİSİ VE UYGULAMADAKİ GÖRÜNÜMÜ (ORTA ANADOLU BÖLGESİ ÖRNEĞİ).
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 545, doi. 10.7827/TurkishStudies.11738
- By:
- Publication type:
- Article
6
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİ ETKİLEYEN DEĞİŞKENLERİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 333, doi. 10.7827/TurkishStudies.9163
- By:
- Publication type:
- Article
7
DİL KULLANIMININ BİR YANSIMASI OLAN DUYGULARI DİLE GETİRME BECERİSİYLE DUYGUSAL ZEKÂ ARASINDAKİ İLİŞKİ: TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI ÖRNEKLEMİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 513, doi. 10.7827/TurkishStudies.11630
- By:
- Publication type:
- Article
8
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ ÖZ-YETERLİLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 73, doi. 10.7827/TurkishStudies.11747
- By:
- Publication type:
- Article
9
THE FACTORS THAT AFFECT LANGUAGE LEARNING MOTIVATION OF ADULT LEARNERS WHO LEARN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TURKISH UNIVERSITY CONTEXT.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 411, doi. 10.7827/TurkishStudies.11395
- By:
- Publication type:
- Article
10
JİGSAW TEKNİĞİ VE BİRLİKTE SORALIM BİRLİKTE ÖĞRENELİM YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ İYİ BİR EĞİTİM İÇİN YEDİ İLKE HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 573, doi. 10.7827/TurkishStudies.11762
- By:
- Publication type:
- Article
11
HAREKET, KONUŞMA VE ŞARKI SÖYLEME ODAKLI ELEMENTER SES EĞİTİMİ UYGULAMALARI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 1, doi. 10.7827/TurkishStudies.11661
- By:
- Publication type:
- Article
12
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE ANA DİLİNİN ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 41, doi. 10.7827/TurkishStudies.11704
- By:
- Publication type:
- Article
13
YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM TEMELLİ HAZIRLANAN ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN ÖĞRENCİLERDE BİLİMSEL VE KAVRAMSAL ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ: "MADDENİN HAL DEĞİŞİMİ"
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 357, doi. 10.7827/TurkishStudies.11586
- By:
- Publication type:
- Article
14
FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI PUANLARINA, ÖĞRENME YAKLAŞIMLARINA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 121, doi. 10.7827/TurkishStudies.11706
- By:
- Publication type:
- Article
15
BOŞANMIŞ AİLE ÇOÇUKLARININ YILMAZLIK ÖZELLİKLERİ VE KORUYUCU FAKTÖRLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 295, doi. 10.7827/TurkishStudies.11779
- By:
- Publication type:
- Article
16
TÜRKİYE’DE ANA DİLİ EĞİTİMİ VE ANA DİLİNDE EĞİTİMLE İLGİLİ GÖRÜŞLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 231, doi. 10.7827/TurkishStudies.11701
- By:
- Publication type:
- Article
17
LİSELERDE SIK KARŞILAŞILAN ÖĞRENCİ PROBLEMLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 151, doi. 10.7827/TurkishStudies.11517
- By:
- Publication type:
- Article
18
ETKİLİ MEDYA EĞİTİMİ UYGULAMALARI İÇİN BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 167, doi. 10.7827/TurkishStudies.11607
- By:
- Publication type:
- Article
19
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN FELSEFİ TUTUM VE DAVRANIŞLARINI BELİRLEME KONTROL LİSTESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 137, doi. 10.7827/TurkishStudies.11705
- By:
- Publication type:
- Article
20
VIEWS OF TURKISH EFL INSTRUCTORS ON CRITICAL PEDAGOGY.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 285, doi. 10.7827/TurkishStudies.11622
- By:
- Publication type:
- Article
21
IRAK'TA YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN TÜRKİYE, TÜRKLER VE TÜRKÇE ALGISI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 491, doi. 10.7827/TurkishStudies.11874
- By:
- Publication type:
- Article
22
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDAKİ BİLİMSEL MAKALELERE BAKIŞ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 105, doi. 10.7827/TurkishStudies.11713
- By:
- Publication type:
- Article
23
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI YAPITLARININ TEMEL ÖZELLİKLERİNİ BİLME YETERLİKLERİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 211, doi. 10.7827/TurkishStudies.11642
- By:
- Publication type:
- Article
24
İSPAT’IN ÖNEMİ VE İSPAT KONUSUNDAKİ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 19, doi. 10.7827/TurkishStudies.11589
- By:
- Publication type:
- Article
25
2000 YILI SONRASINDA YAYIMLANAN MUSTAFA KUTLU'NUN HİKÂYELERİNDE DEĞER AKTARIMI.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 431, doi. 10.7827/TurkishStudies.11733
- By:
- Publication type:
- Article
26
İLETİŞİM VE SÖZLÜ ANLATIM BECERİLERİ AÇISINDAN TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 529, doi. 10.7827/TurkishStudies.11627
- By:
- Publication type:
- Article
27
KELİME AĞI YÖNTEMİNİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZMAYA YÖNELİK TUTUMLARINA VE YAZMA ÖZYETERLİK ALGISINA ETKİSİ.
- Published in:
- Electronic Turkish Studies, 2017, v. 12, n. 14, p. 257, doi. 10.7827/TurkishStudies.11648
- By:
- Publication type:
- Article