Works matching IS 13081659 AND DT 2018 AND VI 11 AND IP 1
Results: 9
İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 169, doi. 10.30831/akukeg.333757
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze ve Tarihi Mekân Kullanımının 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Algılarına Etkisi: Bir Eylem Araştırması.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 135, doi. 10.30831/akukeg.358211
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye ve Almanya-Hamburg Hayat Bilgisi Dersinin Karşılaştırılması: Genel Bir Bakış.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 117, doi. 10.30831/akukeg.380762
- By:
- Publication type:
- Article
A Theoretical Study on STEM Education: Proposal of Two Applications.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 101, doi. 10.30831/akukeg.336777
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin Genelleştirilmiş Problemli İnternet Kullanımlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 83, doi. 10.30831/akukeg.361141
- By:
- Publication type:
- Article
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çokkültürlü Eğitime Dayalı Olarak Uygulanan Etkinlikler İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 58, doi. 10.30831/akukeg.358001
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Din Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Belirlenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 30, doi. 10.30831/akukeg.380720
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Sosyal Bilgiler Derslerinde Öğretim Yöntemleri ve Uygulamaları Üzerine Bir Değerlendirme.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 1, doi. 10.30831/akukeg.338520
- By:
- Publication type:
- Article
Editörden.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018, v. 11, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article