Works matching IS 13081659 AND DT 2013 AND VI 6 AND IP 4
Results: 14
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İç Kaynaklı İş Tatmin Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 570
- By:
- Publication type:
- Article
61-72 Aylık Çocukların Matematik Gelişimine "Küçük Çocuklar İçin Büyük Matematik (Big Math for Little Kids)" Eğitim Programının Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 553
- By:
- Publication type:
- Article
Okuma Çemberi Yönteminin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 538
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 522
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim İkinci Kademedeki Çocukların Empatik Eğilimlerinin ve Benlik Kavramlarının İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 498
- By:
- Publication type:
- Article
Türk Halk Masallarının Öğrencilerin İnsani Değerlere Yönelik Tutumlarına Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 480
- By:
- Publication type:
- Article
Matematiği Sanatla İlişkilendiren Bir Öğretim Uygulaması Tasarlamak Mümkün müdür? Öğretmen Adaylarının Çalışma Örnekleri.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 458
- By:
- Publication type:
- Article
An Investigation of Intrinsic Job Satisfaction Levels of Science and Technology Teachers Regarding Some Variables.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 568, doi. 10.5578/keg.6714
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of "Big Maths for Little Kids" Curriculum on Mathematical Development of 61-72 Month--Old Children.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 551, doi. 10.5578/keg.6712
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of Literature Circles on Reading Comprehension Skills.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 535, doi. 10.5578/keg.6710
- By:
- Publication type:
- Article
An Investigation of Pre-Service Classroom Teachers' Science Process Skills in Terms of Some Variables.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 520, doi. 10.5578/keg.6713
- By:
- Publication type:
- Article
An Investigation of Empathic Tendencies and Self-Concepts of Secondary School Students.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 496, doi. 10.5578/keg.6711
- By:
- Publication type:
- Article
The Effect of Turkish Folk Tales on Students' Attitudes towards Human Values.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 477, doi. 10.5578/keg.5519
- By:
- Publication type:
- Article
Is it Possible to Design a Math-Art Instructional Practice? Cases of Pre-service Teachers.
- Published in:
- Journal of Theoretical Educational Science / Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2013, v. 6, n. 4, p. 455, doi. 10.5578/keg.6709
- By:
- Publication type:
- Article