Works matching IS 13076086 AND DT 2011 AND VI 5 AND IP 1
Results: 16
College Student Learning of Pinhole and Plane-Mirror Knowledge with a Guided Inquiry Instruction.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 139
- By:
- Publication type:
- Article
Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi Dersinde Yapılan Çalışmaların Öğrencilerinin Bilim Tarihi İle İlgili Bilgi Düzeylerine Etkisi.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 116
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Günlük Yaşamları İle Bilimsel Bilgileri İlişkilendirebilme Düzeylerinin Belirlenmesi.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 43
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Fen ve Teknoloji Programında Yer Alan Afet Eğitimi Konularına İlişkin Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 24
- By:
- Publication type:
- Article
İlköğretim Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarındaki Bazı Konulara Yönelik Atık Maddelerden Materyal Geliştirme.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 62
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrenme ve Öğretme Stillerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarısı Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 225
- By:
- Publication type:
- Article
Revize Edilmiş Matematik Kaygısı Değerlendirme Ölçeği: Doğrulayıcı Faktör Analizi Çalışması.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 163
- By:
- Publication type:
- Article
Matematik Öğretmen Adaylarının Limit ve Süreklilik Konusuyla İlgili Kavram Yanılgıları.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 225
- By:
- Publication type:
- Article
Matematiksel Kanıt Yapmaya Yönelik Görüş Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 181
- By:
- Publication type:
- Article
Öz-yeterlik, İçe Yönelik Motivasyon, Kaygı ve Matematik Başarısı: Türkiye, Japonya ve Finlandiya'dan Bulgular.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 277
- By:
- Publication type:
- Article
Brousseau'nun Matematiksel Öğrenme Ortamları Kuramı ve Adidaktik Ortamın Bir Uygulaması.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 204
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretim Materyalleri Motivasyon Anketinin Türkçeye Uyarlanması: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 292
- By:
- Publication type:
- Article
Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaş ımına DayalıBilgisayar Destekli Öğretimin Öğrencilerin Tutumlarıve Baş arılarıÜzerine Etkisi.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 94
- By:
- Publication type:
- Article
Relative Abstract Nature of the Three Core Science Subjects at the Senior Secondary Level in Nigeria as Exemplified by Classroom Interaction Patterns.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 152
- By:
- Publication type:
- Article
Fen ve Teknoloji Öğretim Programındaki Etkinliklere Yönelik Öğretmen ve Öğrenci Düşünceleri.
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Fotosentez Ünitesinin Bilgisayar Simülasyonlarıyla Desteklenen İşbirlikli Öğretim Yöntemiyle Öğretiminin Öğrenci Eriş i ve Biyoloji Dersine Yönelik Tutuma Etkisi
- Published in:
- Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education, 2011, v. 5, n. 1, p. 313
- By:
- Publication type:
- Article