Matematik Eğitimi ve Drama: Sistematik Derleme.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2022, v. 17, n. 2, p. 163, doi. 10.21612/yader.2022.013
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13058177 AND DT 2022 AND VI 17 AND IP 2
Results: 5
1
2
Üniversite Öğrencileri Drama Dersini Neden Seçiyorlar? Ankara Üniversitesi Örneği.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2022, v. 17, n. 2, p. 139, doi. 10.21612/yader.2022.012
- By:
- Publication type:
- Article
3
Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Dersinin Öğretmen Adaylarının Mesleki Gelişimlerine Etkisi: Dramaya İlişkin Tutum ve Öğretmen Öz-yeterlik İnançları.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2022, v. 17, n. 2, p. 125, doi. 10.21612/yader.2022.011
- By:
- Publication type:
- Article
4
Editörden.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2022, v. 17, n. 2, p. iv
- By:
- Publication type:
- Article
5
Ortaokullardaki Seçmeli Drama Dersinin Uygulama Sürecine Yönelik Görüşler.
- Published in:
- Yaratici Drama Dergisi, 2022, v. 17, n. 2, p. 191, doi. 10.21612/yader.2022.014
- By:
- Publication type:
- Article