Çevre Eğitimi Aile Katılım Etkinliklerinin Anne ve Babaların Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 916, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562074
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13053515 AND DT 2019 AND VI 18 AND IP 2
Results: 34
1
2
The relationship between place value understanding, arithmetic performance and mathematics achievement in general.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 951, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562086
- By:
- Publication type:
- Article
3
Measuring Academic Procrastination: Scale Development and Validation.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 939, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562076
- By:
- Publication type:
- Article
4
Teacher professional development and school leadership in Mexican Elementary schools.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 903, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562073
- By:
- Publication type:
- Article
5
Ortaokul Öğrencileri için Kodlamaya Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 837, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562064
- By:
- Publication type:
- Article
6
An Investigation of Pre-school Teachers' Views and Practices About Pre-school Outdoor Play.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 681, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562033
- By:
- Publication type:
- Article
7
60-66 Aylık Çocukların İlkokul 1.Sınıfa Başlaması Uygulamasına İlişkin Öğretmen ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 862, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562069
- By:
- Publication type:
- Article
8
Evlilikte Suçu Affetme ve Yüklemenin Evlilik Doyumu Üzerindeki Yordayıcı Etkisi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 852, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562065
- By:
- Publication type:
- Article
9
Zihin Engelliler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine ve Uygulama Okullarına İlişkin Beklentilerinin Belirlenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 808, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562062
- By:
- Publication type:
- Article
10
Yarının Öğretmenleri Acil Durumda Hayat Kurtarmaya Hazır mı?
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 893, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562071
- By:
- Publication type:
- Article
11
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Alan Sınavı ile İlgili Görüşleri.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 878, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562070
- By:
- Publication type:
- Article
12
Problem Kurma Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 663, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562029
- By:
- Publication type:
- Article
13
Öğretmenlerin örgütsel ikiyüzlülük algıları ile örgütsel adalet algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 788, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562061
- By:
- Publication type:
- Article
14
Yedinci Sınıf Öğrencilerin Matematiksel Modelleme Sürecinde Orantısal Akıl Yürütmelerini Etkileyen Faktörler.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 734, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562038
- By:
- Publication type:
- Article
15
Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 714, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562036
- By:
- Publication type:
- Article
16
Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Okuma Destek Programının Geliştirilmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 698, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562034
- By:
- Publication type:
- Article
17
Assessment of Noise Levels of Elementary Schools in France and Turkey.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 777, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562053
- By:
- Publication type:
- Article
18
Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Toplama ve Çıkarma İşlemi Yaparken Kullandıkları Stratejilerin Belirlenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 760, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562039
- By:
- Publication type:
- Article
19
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Organik Kimyadaki Öğrenmelerinin SOLO Taksonomisine Göre İncelenmesi: Aromatik Bileşiklerin Tepkimeleri Konusu.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 642, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562027
- By:
- Publication type:
- Article
20
Innovative technologies of psychological support for children with disabilities.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 539, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562012
- By:
- Publication type:
- Article
21
Meanings and Formats of Classroom Discourse in the Context of Teacher Discursive Moves.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 600, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562025
- By:
- Publication type:
- Article
22
Yabancı Dil Öğretmenleri ve Ortaokul Öğrencilerinin Seçmeli İngilizce Dersine İlişkin Görüşleri.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 584, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562023
- By:
- Publication type:
- Article
23
Okulöncesi Dönemde Anlatı Tiyatrosu ile Alıcı Dil Gelişimi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 563, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562017
- By:
- Publication type:
- Article
24
Ergenlerde Dijital Oyun Bağımlılığı, Zorbalık Bilişleri ve Empati Düzeyleri Arasındaki İlişkiler.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 549, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562015
- By:
- Publication type:
- Article
25
Zarf Tamlayıcısı Kavramı ve Öğretimi Üzerine Bir İnceleme.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 621, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562026
- By:
- Publication type:
- Article
26
Okul Öncesinde Özel Gereksinimli Olan ve Normal Gelişen Çocukların Sosyal Kabul Düzeylerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 521, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562011
- By:
- Publication type:
- Article
27
Exploring Elementary Students' Invention Ingenuity in Science Labs.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 508, doi. 10.17051/ilkonline.2019.561902
- By:
- Publication type:
- Article
28
Exploring collaboration pattern of guidance and counseling' implementers in the primary school.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 482, doi. 10.17051/ilkonline.2019.561891
- By:
- Publication type:
- Article
29
The Impact of Problem Solving Instruction on Academic Achievement and Science Process Skills among Prospective Elementary Teachers.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 495, doi. 10.17051/ilkonline.2019.561896
- By:
- Publication type:
- Article
30
The content analysis of English textbooks for primary schools - teaching pronunciation.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 472, doi. 10.17051/ilkonline.2019.561889
- By:
- Publication type:
- Article
31
Öğrenme Stilleri ve Kültür.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 451, doi. 10.17051/ilkonline.2019.561882
- By:
- Publication type:
- Article
32
Türkiye'nin Maarif Davası. Dergâh Yayınları, İstanbul. 203 s.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 9, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562078
- By:
- Publication type:
- Article
33
Criteria-based Assessment of Spatial Representations in Primary School Students.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 461, doi. 10.17051/ilkonline.2019.561888
- By:
- Publication type:
- Article
34
PISA VE TIMSS MANTIĞINI VE SORULARINI ANLAMA.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2019, v. 18, n. 2, p. 3, doi. 10.17051/ilkonline.2019.562077
- By:
- Publication type:
- Article