Bir Yöntem Olarak Drama Bilişim Teknolojileri Öğretiminde İyi Bir Seçenek Olabilir mi?
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 366
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13053515 AND DT 2017 AND VI 16 AND IP 1
Results: 24
1
2
Investigating Group Invariance of Equating Results.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 217, doi. 10.17051/io.2017.34481
- By:
- Publication type:
- Article
3
Adaptation of Awareness of Independent Learning Inventory (AILI) to Turkish: Validity and Reliability Study.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 114, doi. 10.17051/io.2017.35679
- By:
- Publication type:
- Article
4
Birebir Robotik Öğretiminde Öğreticilerin Deneyimleri.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 312, doi. 10.17051/io.2017.12092
- By:
- Publication type:
- Article
5
Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Görsel Programlama Öğretimi Deneyimleri.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 377, doi. 10.17051/io.2017.80833
- By:
- Publication type:
- Article
6
Ders Denetimi ile İlgili Yönetmelik Değişikliğinin Maarif Müfettişlerinin, Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 299, doi. 10.17051/io.2017.24494
- By:
- Publication type:
- Article
7
Türkiye Himaye-i Etfal Cemiyeti Yayınlarından Bir Kartpostalın Çocuk Hakları Bağlamında İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 245, doi. 10.17051/io.2017.98688
- By:
- Publication type:
- Article
8
İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri ile Velilerin Ev Ödevlerine Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 354, doi. 10.17051/io.2017.76577
- By:
- Publication type:
- Article
9
Psikolojik Güçlendirme, Liderlik Uyumu ve Öğretmen Performansı İlişkisinde Örgütsel Bağlılığın Aracı Rolü.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 342, doi. 10.17051/io.2017.21847
- By:
- Publication type:
- Article
10
“Burnumdan Aldığım Nefes Nereye Gidiyor?”: Çocukların Solunum Sistemi Hakkındaki Bilgileri.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 326, doi. 10.17051/io.2017.34222
- By:
- Publication type:
- Article
11
Sosyal Bilgiler Öğrenme Yaklaşımları Ölçeği (SÖYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 228, doi. 10.17051/io.2017.27861
- By:
- Publication type:
- Article
12
Türk ve Vietnamlı öğrencilerin PISA 2012 matematik okuryazarlığı ile dürtü ve güdülenme özellikleri arasındaki ilişkiler.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 178, doi. 10.17051/io.2017.45107
- By:
- Publication type:
- Article
13
Okulöncesi Eğitimde Çocuğu Olan Kadınların “Kadın” İmgelerinin Sanat Terapi ve Yaratıcı Drama Teknikleri ile İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 274, doi. 10.17051/io.2017.06699
- By:
- Publication type:
- Article
14
Öğretmenlerin Tamamlayıcı Değerlendirme Yaklaşımlarına Yönelik Görüşlerinin CHAID Analizi ile İncelenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 256, doi. 10.17051/io.2017.50454
- By:
- Publication type:
- Article
15
ARCS Motivasyon Modeli’nin Öğrencilerin Motivasyonlarına, Tutumlarına ve Akademik Başarılarına Etkisi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 161, doi. 10.17051/io.2017.04081
- By:
- Publication type:
- Article
16
İlkokul öğrencilerinin sürekli kaygı, yetkinlik ve üzüntü yönetimine ilişkin araştırma.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 151, doi. 10.17051/io.2017.85444
- By:
- Publication type:
- Article
17
Öğretmenlerin Fen Kavram Öğretimleri, Kavram Yanılgılarını Saptama ve Giderme Çalışmalarının Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 129, doi. 10.17051/io.2017.47449
- By:
- Publication type:
- Article
18
Sosyal Medya Öğretmen - Öğrenci Etkileşimi Ölçeğinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 197, doi. 10.17051/io.2017.91326
- By:
- Publication type:
- Article
19
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Temelli Fen Derslerinin İncelenmesi: Durum Çalışması.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 89, doi. 10.17051/io.2017.79802
- By:
- Publication type:
- Article
20
Sınıf Sorunlarına Eylem Araştırmasıyla Çözüm Arayışı.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 78, doi. 10.17051/io.2017.63625
- By:
- Publication type:
- Article
21
Otizm Spektrum Bozukluğu Gösteren Çocuklar için Eğitsel Değerlendirme ve Öğrenme Hızı Öngörüsü Kayıt Formlarının Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 60, doi. 10.17051/io.2017.33950
- By:
- Publication type:
- Article
22
The Long Walk to Quality Teacher Education in Indonesia: EFL Student Teachers’ Motives to become a Teacher and Policy Implications.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 35, doi. 10.17051/io.2017.16366
- By:
- Publication type:
- Article
23
Öğretmen ve Öğrenci Görüşleriyle Taşımalı Eğitim Uygulaması Değerlendirilmesi: Bozova İlçesi Örneği.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 15, doi. 10.17051/io.2017.09377
- By:
- Publication type:
- Article
24
Teachers’ Views about School Garden Program Developed for Free Activities Course.
- Published in:
- Ilkogretim Online, 2017, v. 16, n. 1, p. 1, doi. 10.17051/io.2017.00068
- By:
- Publication type:
- Article