Works matching IS 13049496 AND DT 2023 AND VI 19 AND IP 2
Results: 16
İlköğretim Öğretim Programlarındaki Çevre Eğitiminin Çevre Etiği Felsefesine Göre Analizi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 288, doi. 10.17244/eku.1282729
- By:
- Publication type:
- Article
Coğrafya Öğretmenlerinin Endüstri 4.0 Bilgi Düzeyleri ile Dijital Yetkinlik Seviyelerinin Belirlenmesi Üzerine Nitel Bir Çalışma.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 274, doi. 10.17244/eku.1292673
- By:
- Publication type:
- Article
Comparative Analysis of Problem-Based Learning and Traditional Instruction Methods in Postgraduate Studies: A Synthesis of Effects on Learning Outcomes.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 258, doi. 10.17244/eku.1310944
- By:
- Publication type:
- Article
Japoncayı Diğer Dillerden Ayıran Bir Özellik: Yakuwarigo -Türk Japonca Öğrenicileri Üzerine Bir İnceleme-.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 458, doi. 10.17244/eku.1386414
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de 2011-2021 Yılları Arasında Biyoloji Eğitiminde Yapılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 438, doi. 10.17244/eku.1235477
- By:
- Publication type:
- Article
Güzel Sanatlar Eğitimi Öğretmen Adaylarının Mesleki Tercihleri ve Sanat Eğitiminin Gerekliliğine Yönelik Görüşleri.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 428, doi. 10.17244/eku.1311202
- By:
- Publication type:
- Article
Yaşlı Bireylere Psikolojik Yardım Vermeye İlişkin Psikolojik Danışman Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 409, doi. 10.17244/eku.1311048
- By:
- Publication type:
- Article
Yansıtıcı Tematik Analiz: Bir Doktora Tez Çalışması Örneği.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 388, doi. 10.17244/eku.1300330
- By:
- Publication type:
- Article
Arapça Öğrenmeye Yönelik Motivasyon Ölçeği (AÖYMÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 370, doi. 10.17244/eku.1289743
- By:
- Publication type:
- Article
Teknoloji Destekli Etkinliklerle Zenginleştirilmiş Matematik Öğretiminin Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Başarısına Etkisi: Deneysel Çalışma.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 355, doi. 10.17244/eku.1264051
- By:
- Publication type:
- Article
Aromatik Elektrofilik Sübstitüsyon Konusunun Öğretiminde Kalıplaşmış İfadelerin Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 327, doi. 10.17244/eku.1187660
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmeye Yönelik Hedef Yönelimleri ve Öz-Düzenleyici Öğrenmeyi Teşvik Etme Düzeylerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 312, doi. 10.17244/eku.1260095
- By:
- Publication type:
- Article
İnformal İlişki Algısının Mesleki Profesyonelliğe Etkisinde Psikolojik Dayanıklılığın Aracı Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 240, doi. 10.17244/eku.1267615
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversitelerde Yapay Zekanın Kullanım Alanları: Potansiyel Yararları ve Olası Zorluklar.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 227, doi. 10.17244/eku.1355304
- By:
- Publication type:
- Article
Examination of the Reasoning Skills of 60-72 Months-Old Preschool Students on Socio-Scientific Issues According to Epistemic Profiles: Isparta Example.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 204, doi. 10.17244/eku.1281011
- By:
- Publication type:
- Article
Inter-Students: Students' Opinions and Ethical Perceptions on Environment and Sustainability.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2023, v. 19, n. 2, p. 183, doi. 10.17244/eku.1243430
- By:
- Publication type:
- Article