Works matching IS 13049496 AND DT 2019 AND VI 15
Results: 39
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değer Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 363, doi. 10.17244/eku.558989
- By:
- Publication type:
- Article
An Overview of the Recent Views and Practices in Teacher Professional Development.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 350, doi. 10.17244/eku.559281
- By:
- Publication type:
- Article
Recaizade Mahmut Ekrem ve Edebiyat Öğretimi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 339, doi. 10.17244/eku.643851
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Programlama Eğitimi ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Bir Betimsel Analiz Çalışmas.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 319, doi. 10.17244/eku.645387
- By:
- Publication type:
- Article
Planlı Kalkınma Dönemindeki Milli Eğitim Şûra Kararlarının Kalkınma Planlarındaki Eğitime İlişkin Hedefler Çerçevesinde Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 297, doi. 10.17244/eku.646042
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değer Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 4, p. 363, doi. 10.17244/eku.558989
- By:
- Publication type:
- Article
An Overview of the Recent Views and Practices in Teacher Professional Development.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 4, p. 350, doi. 10.17244/eku.559281
- By:
- Publication type:
- Article
Recaizade Mahmut Ekrem ve Edebiyat Öğretimi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 4, p. 339, doi. 10.17244/eku.643851
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Programlama Eğitimi ile İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Bir Betimsel Analiz Çalışması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 4, p. 319, doi. 10.17244/eku.645387
- By:
- Publication type:
- Article
Planlı Kalkınma Dönemindeki Milli Eğitim Şûra Kararlarının Kalkınma Planlarındaki Eğitime İlişkin Hedefler Çerçevesinde Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 4, p. 297, doi. 10.17244/eku.646042
- By:
- Publication type:
- Article
The Role of the Directors in Language Schools.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 4, p. 283, doi. 10.17244/eku.525813
- By:
- Publication type:
- Article
The Role of the Directors in Language Schools.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 283, doi. 10.17244/eku.525813
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Öğrencilerinin Programın Kazanımlarına Ulaşma Durumlarının Değerlendirilmesine İlişkin Bir Model Önerisi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 237, doi. 10.17244/eku.444573
- By:
- Publication type:
- Article
Bilim ve Sanat Merkezlerinde Yürütülen Proje Çalışmalarına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 220, doi. 10.17244/eku.581804
- By:
- Publication type:
- Article
Rekabete Dayalı Eğitim Anlayışı Bağlamında Bilgi Yarışmalarına Bakış.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 253, doi. 10.17244/eku.441169
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri ve Öz-Düzenleme Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 142, doi. 10.17244/eku.507650
- By:
- Publication type:
- Article
Süreli Çocuk Yayınlarındaki Matematik Problemlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 186, doi. 10.17244/eku.536105
- By:
- Publication type:
- Article
Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerle Çalışan Öğretmenlerin Cinsel Eğitime Yönelik Tutumları ve Etik Durumlarının Karşılaştırılması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 267, doi. 10.17244/eku.425276
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Psikolojik Güçlendirilmelerinin Örgütsel Sessizlik Davranışları Üzerindeki Etkisi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 171, doi. 10.17244/eku.467026
- By:
- Publication type:
- Article
Eğitim Kaynaklarının Kullanım Etkinliği Üzerine Bir Uluslararası Karşılaştırma.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 153, doi. 10.17244/eku.478617
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersi Sınıf Etkinlikleri Algı ve Fen Konularına Yönelik İlgi Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 3, p. 204, doi. 10.17244/eku.536638
- By:
- Publication type:
- Article
Parenting Patterns in Turkey: The Associations with Academic Achievement and Self-Esteem.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 132, doi. 10.17244/eku.491656
- By:
- Publication type:
- Article
Use of Cognitive Strategies in Reading: A Descriptive Study on EFL Learners' Metacognition.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 121, doi. 10.17244/eku.453192
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğretmenlerinin TIMSS Sınavına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 108, doi. 10.17244/eku.545291
- By:
- Publication type:
- Article
Lise Öğrencilerinin Edebiyata İlişkin Metaforları.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 1, doi. 10.17244/eku.492724
- By:
- Publication type:
- Article
Untitled.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmen Adaylarına Yönelik "Eğitim Programı Başarı Testi" Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 49, doi. 10.17244/eku.488661
- By:
- Publication type:
- Article
Untitled.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
Cumhuriyet Dönemi Yabancı Eğitim Uzmanlarından John Dewey ve Beryl Parker'ın Raporlarında "İyi Vatandaş" Algısı.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 59, doi. 10.17244/eku.492197
- By:
- Publication type:
- Article
Prospective English Language Teachers' Opinions About Community Service Practices.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 11, doi. 10.17244/eku.488171
- By:
- Publication type:
- Article
Çalışmayan Ev Kadınlarının Mutluluk ve Kişisel Gelişim Yönelimi Düzeylerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 24, doi. 10.17244/eku.491068
- By:
- Publication type:
- Article
Çocuk Refahı Alanında Sosyal Dışlanmayla Mücadele: Sosyal Hizmet Eğitimi Bir Mücadele Aracı Olarak Kullanılabilir Mi?
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, p. 36, doi. 10.17244/eku.491889
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik (FeTeMM)'e Yönelik Özyeterlik Ölçeği: Türkçe'ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 88, doi. 10.17244/eku.395204
- By:
- Publication type:
- Article
Metadiscursive Nouns in Doctoral Dissertations: A Comparison of Native and Nonnative Speakers of English.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 74, doi. 10.17244/eku.458121
- By:
- Publication type:
- Article
Bilişsel Davranış Değiştirme ve Motivasyonel Görüşme.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 47, doi. 10.17244/eku.489855
- By:
- Publication type:
- Article
Investigation of the Articles Published in the Journal of 'Education and Science' between 2011 & 2016 in the Context of the Use of SPSS and AMOS.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 37, doi. 10.17244/eku.465183
- By:
- Publication type:
- Article
Tablet Bilgisayarların Okul Öncesi Dönemde Resim Çiziminde Kullanılması.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 17, doi. 10.17244/eku.447167
- By:
- Publication type:
- Article
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Bakımından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 1, doi. 10.17244/eku.398683
- By:
- Publication type:
- Article
Untitled.
- Published in:
- Journal of Theory & Practice in Education (JTPE) / Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2019, v. 15, n. 1, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article