İlkokul Dönemi Üstün Yetenekli Çocuklar İçin Aday Bildirim Ölçeği (İDABÖ) Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. 297, doi. 10.21565/ozelegitimdergisi.1359061
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13047639 AND DT 2024 AND VI 25 AND IP 3
Results: 7
1
2
Türkiye'deki Haber Ajanslarında Özel Gereksinimli Bireylerin Başarılarına Yönelik Yapılan Haberlerin İncelenmesi.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. 277, doi. 10.21565/ozelegitimdergisi.1337959
- By:
- Publication type:
- Article
3
Özel Gereksinimli Çocukların Kaynaştırılması: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Disleksi Bilgisi ve Yeterlilik Faktörleri.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. 261, doi. 10.21565/ozelegitimdergisi.1328588
- By:
- Publication type:
- Article
4
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Zorbalığa Seyirci Müdahale Becerilerinin Geliştirilmesi.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. 247, doi. 10.21565/ozelegitimdergisi.1203731
- By:
- Publication type:
- Article
5
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenek Potansiyeline İlişkin Algıları.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. 227, doi. 10.21565/ozelegitimdergisi.1192281
- By:
- Publication type:
- Article
6
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Kendini Yönetme Öğretiminin Kendini Yönetme, Etkinlikle İlgilenme ve Etkinliği Tamamlama Becerileri Üzerine Etkililiği.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. 209, doi. 10.21565/ozelegitimdergisi.1265574
- By:
- Publication type:
- Article
7
Editörden...
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2024, v. 25, n. 3, p. v
- By:
- Publication type:
- Article