Uyarlanmış Bilişsel Strateji Öğretiminin Öykü Yazmada Uygulanması: Zihinsel Yetersizliği Olan Bir Öğrenci İle Vaka Çalışması.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2015, v. 16, n. 2, p. 149, doi. 10.1501/Ozlegt_0000000225
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 13047639 AND DT 2015 AND VI 16 AND IP 2
Results: 5
1
2
Kaynaştırma Uygulamaları Yürütülen Okul Öncesi Sınıflarda Sınıf İçi Geçişlerin Kolaylaştırılması.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2015, v. 16, n. 2, p. 173, doi. 10.1501/Ozlegt_0000000226
- By:
- Publication type:
- Article
3
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2015, v. 16, n. 2, p. 125, doi. 10.1501/Ozlegt_0000000224
- By:
- Publication type:
- Article
4
Okul Öncesi Dönem Görme Engelli Çocukların Oyun Çeşitlilik ve Karmaşıklık Düzeyini Artırmada Genişletme Tekniğinin Etkililiği.
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2015, v. 16, n. 2, p. 101, doi. 10.1501/Ozlegt_0000000223
- By:
- Publication type:
- Article
5
Editörden...
- Published in:
- Ozel Egitim Dergisi, 2015, v. 16, n. 2, p. vii
- By:
- Publication type:
- Article