The Role of Islamic Mediation in Resolving Family Disputes in Turkish Families.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 499, doi. 10.34234/ded.1569537
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 1303880X AND DT 2024 AND VI 21 AND IP 48
Results: 8
1
2
Lise Öğrencilerinin Erdemli İnsan Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 465, doi. 10.34234/ded.1540150
- By:
- Publication type:
- Article
3
Sokrates ve Kendilik Sorunu.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 529, doi. 10.34234/ded.1573634
- By:
- Publication type:
- Article
4
Vatanseverlik ve Dindarlık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 395, doi. 10.34234/ded.1519004
- By:
- Publication type:
- Article
5
Aktörlerinin Gözünden İlahiyat Fakültelerinde Öğretmen Yetiştirme.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 349, doi. 10.34234/ded.1502597
- By:
- Publication type:
- Article
6
36-72 Aylık Çocuklar için Değerler Bataryasının Geliştirilmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 309, doi. 10.34234/ded.1500390
- By:
- Publication type:
- Article
7
Eşcinsellikleriyle İlgili Değişim Talebiyle Psikolojik Danışmaya Başvuran Yetişkin Bireyler Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 275, doi. 10.34234/ded.1496714
- By:
- Publication type:
- Article
8
Karakter Güçlerinin Sınıflandırılması ve Ölçülmesi: VIA-IS-P ve GACS-24 Yetişkin Formlarının Türkçeye Uyarlanması.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2024, v. 21, n. 48, p. 437, doi. 10.34234/ded.1545729
- By:
- Publication type:
- Article