İmam Hatip Ortaokulu Öğrencilerinin Rol Model Tercihlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 199, doi. 10.34234/ded.1100726
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 1303880X AND DT 2022 AND VI 20 AND IP 43
Results: 8
1
2
Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri ile Değer Öğretimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 169, doi. 10.34234/ded.1097329
- By:
- Publication type:
- Article
3
Omurilik Felçlisi Engellileri Üzerine Dinî ve Manevi Danışmanlık Odaklı Nitel Bir Araştırma.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 105, doi. 10.34234/ded.1045540
- By:
- Publication type:
- Article
4
Kimlik Kavramına Ahlaki Bir Bakış: Ahlaki Kimlik Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 135, doi. 10.34234/ded.1055143
- By:
- Publication type:
- Article
5
European Religious Education Policy.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 243, doi. 10.34234/ded.1102688
- By:
- Publication type:
- Article
6
Bir Öteki Olarak İmam-Hatiplilerin Öteki Algısı ve Ötekine Yönelik Tutumları.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 65, doi. 10.34234/ded.1035829
- By:
- Publication type:
- Article
7
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değer Aktarımı Açısından İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 9, doi. 10.34234/ded.993885
- By:
- Publication type:
- Article
8
Compassionate Love Scale: Validity and Reliability Study.
- Published in:
- Journal of Values Education, 2022, v. 20, n. 43, p. 37, doi. 10.34234/ded.1035332
- By:
- Publication type:
- Article