Found: 27
Select item for more details and to access through your institution.
Öğrenciler için Eğitim Cüzdanı: Öğrencilerin Eğitim Etkinliklerinin Blokzinciri Üzerinde Paylaşılması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 601
- By:
- Publication type:
- Article
Öğrencinin Güçlendirilmesi ve Öğrenciyi Güçlendiren Eğitim Programları Üzerine Bir Analiz.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 571
- By:
- Publication type:
- Article
Biyoloji Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğretim Stratejisinin Öğrenme Çıktılarına Etkileri Üzerine Sistematik Literatür Taraması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 541
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin Bilgi İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Kültürlerarası Bir Karşılaştırma.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 521
- By:
- Publication type:
- Article
İlk Ergenlik Dönemindeki Öğrencilerin Bilişsel Çarpıtmaları ve Sosyal Fobi Belirti Düzeyleri Arasındaki İlişki.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 505
- By:
- Publication type:
- Article
Keman Eğitiminde Çift Ses ve Akor Çalma Durumlarına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin, Öğrenim Alanlarına Göre Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 480
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımının Etkisi: Meta- Sentez Çalışması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 452
- By:
- Publication type:
- Article
Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 436
- By:
- Publication type:
- Article
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik ve Geometriye Karşı Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 422
- By:
- Publication type:
- Article
Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Duygu Düzenleme ve Kişiler Arası Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 406
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Dijital ve Dijital Olmayan Materyalleri Seçim ve Kullanım Kriterlerinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 389
- By:
- Publication type:
- Article
İsviçre'de Yaşayan Türk Çocuklarının Ana Dili Eğitiminde Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 370
- By:
- Publication type:
- Article
Benlik Saygısı ve İlişkisel Faktörler: Bir Meta-Analiz Çalışması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 349
- By:
- Publication type:
- Article
Zamanın ve Mesafenin Ötesinde Öğrenme Çabası: Sınıf Öğretmenliği Uzaktan Eğitim Sisteminin CIPP Modeli Açısından Katılımcı Odaklı Değerlendirilmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 315
- By:
- Publication type:
- Article
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Aktif Vatandaşlık Öz Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Ege Bölgesi Örneği).
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 295
- By:
- Publication type:
- Article
Duyguları Yönetme Becerileri Eğitim Programının Çocukların Duyguları Yönetme ve Bakış Açısı Alma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 273
- By:
- Publication type:
- Article
Türkiye'de Eğitim Programı Uzmanı Olmak.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 253
- By:
- Publication type:
- Article
Kariyere İlişkin Ebeveyn Desteği Ölçeği'nin Türk Ortaokul Öğrencilerine Uyarlanması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 229
- By:
- Publication type:
- Article
Eş Zamanlı Uzaktan Eğitimle Yabancı Dil Öğretiminde Öğretim Elemanlarının Görüşleri: Bir Covid 19 Örneği.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 202
- By:
- Publication type:
- Article
Covid-19 Salgını Sonrasında Okul Kavramındaki Paradigma Değişimine ve Okulların Yeniden Açılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 172
- By:
- Publication type:
- Article
Avustralya-Waldorf ve Türkiye Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 146
- By:
- Publication type:
- Article
Geçici Eğitim Merkezlerinde Çalışan Okul Psikolojik Danışmanların Suriyeli Mülteci Çocuklara Yönelik Algılarının Metaforla İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 120
- By:
- Publication type:
- Article
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Genel Kültür Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 91
- By:
- Publication type:
- Article
Fransızca Yabancı Dil Öğrencilerinin Dil Öğrenmeye Yönelik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 67
- By:
- Publication type:
- Article
Öğretmenlerin Beceri Öğretimi Yeterlik Algısını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 41
- By:
- Publication type:
- Article
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Analitik Düşünme Becerisi ile İlgili Mesleki Bilgilerinin Belirlenmesi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
Bilişsel Esneklik ve Duygu Düzenleme Özelliklerinin Psikolojik Sağlamlık Üzerine Etkisi.
- Published in:
- Journal of Turkish Educational Sciences, 2020, v. 18, n. 2, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article