Works matching IS 13036475 AND DT 2011
Results: 15
A COMPARISON OF REGULAR HIGH SCHOOLS AND VOCATIONAL HIGH SCHOOLS IN TERMS OF ORGANIZATIONAL LEARNING LEVELS.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 20, p. 197
- By:
- Publication type:
- Article
HİPER ORTAMLARDA UYARLANABİLİR İÇERİK VE UYARLANABİLİR GEZİNMENİN ÖĞRENCİ DOYUMU VE BİLİŞSEL YÜKE ETKİLERİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 20, p. 181
- By:
- Publication type:
- Article
LİSELERİN ÖĞRENME ÇRTAMI PROFİLLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR KÜMELEME ANALİZİ ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 20, p. 161
- By:
- Publication type:
- Article
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SANAL ZORBA VE MAĞDUR OLAAA DÜZEYLERİNİN OKUL TÜRÜ VE CİNSİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 20, p. 139
- By:
- Publication type:
- Article
İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KAMU VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARI İÇİN BİR HESAP VEREBİLİRÜK MODELİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 20, p. 107
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETİM SÜRECİNE BİT ENTEGRASYONU AÇISINDAN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ VE MESLEKİ GELİŞİM.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, p. 87
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ÖZELLİKLERİN DURUM BELİRLEME TERCİHLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNE İLİŞKİN NİTEL BİR MODELLEME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, p. 69
- By:
- Publication type:
- Article
KOŞUT ÖĞRENME ORTAMLARRINDA ÖĞRENME STİLİNİN KAYBOLMAYA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
NEDEN-SONUÇ MODELİNE DAYALI ÖĞRETİMİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM ETİĞİ İLE İLGİLİ DAVRANIŞLARINA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, p. 25
- By:
- Publication type:
- Article
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRETİM SÜRECİNE BİT ENTEGRASYONU AÇISINDAN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ VE MESLEKİ GELİŞİM.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 87
- By:
- Publication type:
- Article
ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ÖZELLİKLERİN DURUM BELİRLEME TERCİHLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNE İLİŞKİN NİTEL BİR MODELLEME ÇALIŞMASI.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 69
- By:
- Publication type:
- Article
KOŞUT ÖĞRENME ORTAMLARINDA ÖĞRENME STİLİNİN KAYBOLMAYA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 49
- By:
- Publication type:
- Article
NEDEN-SONUÇ MODELİNE DAYALI ÖĞRETİMİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM ETİĞİ İLE İLGİLİ DAVRANIŞLARINA ETKİSİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 25
- By:
- Publication type:
- Article
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences & Practices, 2011, v. 10, n. 19, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article